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先化简,再求值:(3x2y-xy2)-3(x2y-2xy2),其中x=2,y=-1.
考点:整式的加减—化简求值
专题:计算题
分析:原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=3x2y-xy2-3x2y+6xy2=5xy2
当x=2,y=-1时,原式=5×2×(-1)2=10.
点评:此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD是△ABC的中线,E为AD的中点,BE交AC于点F,AF=
1
2
CF.求证:EF=
1
4
BF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,BO与CO分别是△ABC的∠ABC和∠ACB的平分线,那么∠BAO与∠CAO的大小关系为(  )
A、∠BAO>∠CAO
B、∠BAO=∠CAO
C、∠BAO<∠CAO
D、不确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,则以AC为直径的半圆的周长为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:210+(-2)11=
 
1812-612
3012-1812
的结果是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程x2-2x-5=0方程可变形为(  )
A、(x+1)2=4
B、(x-1)2=4
C、(x+1)2=6
D、(x-1)2=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,E是BC边上的一点,且BE:EC=2:1,延长AE交DC延长线于点F,则AB:DF=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的QQ表情中,是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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制造一种产品,原来每件的成本是300元,由于连续两次降低成本,现在每件的成本是192元.若两次降低成本的百分率相同.求第一次降低成本后每件的售价是多少元?

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