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    a+b+2（b+a）-4（a+b）合并同类项等于


    1. A.
      a+b
    2. B.
      -（a+b）
    3. C.
      -a+b
    4. D.
      a-b
    B
    分析：这里可以把（a+b）是一个整体，然后合并．
    解答：（a+b）+2（b+a）-4（a+b）
    =（1+2-4）（a+b）
    =-（a+b）．
    故选B．
    点评：注意把（a+b）看做一个整体，利用合并同类项的法则求解比较容易．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，矩形ABCD中，∠BEF=90°，则一定相似的三角形是


    1. A.
      ①和②
    2. B.
      ①和③
    3. C.
      ②和③
    4. D.
      ③和④

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，△ABC中，∠C=Rt∠，AB=5cm，BC=3cm，若动点P从点C开始，按C→A→B→C的路径运动，且速度为每秒1cm，设出发的时间为t秒．
    （1）出发2秒后，求△ABP的周长．
    （2）问t为何值时，△BCP为等腰三角形？
    （3）另有一点Q，从点C开始，按C→B→A→C的路径运动，且速度为每秒2cm，若P、Q两点同时出发，当P、Q中有一点到达终点时，另一点也停止运动．当t为何值时，直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，AD是△ABC的外角∠CAE的平分线，∠B=30°，∠DAE=55°，则∠ACD=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，点D、E、F分别是△ABC三边的中点，则下列判断错误的是


    1. A.
      四边形AEDF一定是平行四边形
    2. B.
      若∠A=90°，则四边形AEDF是矩形
    3. C.
      若AD平分∠A，则四边形AEDF是正方形
    4. D.
      若AD⊥BC，则四边形AEDF是菱形

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，过点O的直线与双曲线数学公式交于A、B两点，过B作BC⊥x轴于C点，作BD⊥y轴于D点，在x轴、y轴上分别取点F、E，使AE=AF=OA，设图中两块阴影部分图形的面积分别是S1，S2，则S1，S2的数量关系是


    1. A.
      S1=S2
    2. B.
      2S1=S2
    3. C.
      3S1=S2
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知关于x的方程x2-（k+2）x+2k=0．
    ①小明同学说：无论k取何实数，方程总有实数根，你认为他说的有道理吗？
    ②若等腰三角形的一边a=1，另两边b、c恰好是这个方程的两个根，求△ABC的周长和面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    （-1）2009是


    1. A.
      -2009
    2. B.
      最小的非负数
    3. C.
      最大的负整数
    4. D.
      绝对值最小的整数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    第41届世界博览会（Expo 2010）于2010年5月1日至10月31日在中国上海市举行，这次世博会的主题是“城市，让生活更美好”（Better City，Better Life）．据组委会统计，共有240多个国家及地区组织参加，固定投资为286亿元（其中包括场馆及配套基础设施建设投资约180亿元、运营投资约106亿元），预计参观人数达7000万人次，这将创造世界博览会史上最大规模记录．
    （1）世博会运营投资所需资金一部分来自门票收入总额的40%；另一部分来自赞助商及全球合作伙伴赞助，累计金额为64亿元．求世博会门票的平均价格．
    （2）世博会历来是举办国经济社会发展的重要助推力，甚至能带来新一轮区域经济腾飞． 上海世博会将直接（包括固定投资、旅游总收入）和间接拉动中国经济发展．据国家统计局预测，世博会开馆5月份旅游人数为800万，7月份旅游人数为968万；旅游收入来自门票收入与其它旅游收入两个方面，且门票收入与其它旅游收入之比为1：4；间接拉动比直接拉动经济总额多15.4亿．
    若旅客人数的月平均增长率不变，门票的平均价格不变，预计前三个月世博会拉动的中国经济总量（直接和间接）将达到多少亿？

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