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从-1,0,1,2这4个数中任取2个数,然后求积,积为非负数的概率是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:列举出所有情况,看积为非负数的情况数占总情况数的多少即可.
解答:列表如下,一共有6种情况,积为非负数的情况有四种,所以积为非负数的概率是=.故选D.

点评:此题考查的是用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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科目:初中数学 来源: 题型:

从2、3、4、5这四个数字中任取两个数字组成一个两位数,能被5整除的概率是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南湖区二模)某天,同桌的小亮和小明对一个问题观点不一致,小亮认为:从2,-2,4,-4这四个数中任取两个不同的数分别作为点P(x,y)的横、纵坐标,则点P(x,y)落在反比例函数y=
8x
图象上的概率一定大于落在正比例函数y=-x图象上的概率,而小明认为两者的概率相同,你赞成谁的观点?
(1)试用画树状图或列表的方法列举出所有点P(x,y)的情形;
(2)分别求出点P(x,y)在两个函数图象上的概率,并说明谁的观点正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若将圆周进行二十等份,按照顺时针方向依次将等分点编号为1,2,3,…,20,若从某一点开始,沿圆周顺时针方向行走,点的编号是数字几,就走几段弧长,则称这种走法为一次“移位”,如:小明在编号为1的点,那么他应走1段弧长,即从1→2为第一次“移位”,这是他到达编号为2的点,然后从2→3→4为第二次“移位”,小王从编号为3的点开始,沿顺时针方向,按上述“移位”方法行走.
(1)小王第二次“移位”后,他到达编号为
12
12
的点;
(2)“移位”次数a=
2013
2013
时,小王刚好到达编号为16的点,又满足|a-2012|的值最小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先将(
1
x+2
-
1
2-x
x
x+2
化简,然后从2,-2,0,3这四个数中选取一个你认为合适的数作为x的值代入求值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

从1,2,-3,-4这四个数中,任意两个不同的数作为一次函数y=kx+b的系数k,b.
(1)请你用树状图或列表法的方法表示所有等可能的结果;
(2)求一次函数y=kx+b的图象经过第二象限的概率.

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