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    以下列数据为长度的三条线段，能组成三角形的是（ ）

    A、、、 B、、、

    C、、、 D、、、

     

    B

    【解析】

    试题分析：A、2+3=5，故不能构成三角形，选项错误；

    B、2+3＞4，能构成三角形，选项正确；

    C、2+5＜9，不能构成三角形，选项错误；

    D、4+4=8，不能构成三角形，选项错误．

    故选B．

    考点：三角形三边关系

     

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    下列各数中无理数有（ ）

    ，，，，，

    A．1个 B．2个 C．3个 D．1个

     

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    若点A（m﹣3，1﹣3m）在第三象限，则m的取值范围时（ ）

    A. B.m＜3 C.m＞3 D.

     

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    如果一个多边形的内角和是它的外角和的3倍，那么这个多边形的边数为 ．

     

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    下列说法不正确的是（ ）

    A、平移或旋转后的图形的形状大小不变

    B、平移过程中对应线段平行（或在同一条直线上）且相等

    C、旋转过程中，图形中的每一点都旋转了相同的路程

    D、旋转过程中，对应点到旋转中心的距离相等

     

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    科目：初中数学 来源：2016届北京市通州区七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    对于形如x2+2xa+a2这样的二次三项式，可以用公式法将它分解成（x+a）2的形式．但对于二次三项式x2+2xa+3a2，就不能直接运用公式了．小红是这样想的：在二次三项式x2+2xa-3a2中先加上一项a2，使它与x2+2xa的和成为一个完全平方式，再减去a2，整个式子的值不变，于是有：

    x2+2xa-3a2=（x2+2xa+a2）-a2-3a2

    =（x+a）2-4a2

    =（x+a）2-（2a）2

    =（x+3a）（x-a）

    像这样，先添一适当项，使式中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变的方法称为“配方法”．

    参考小红思考问题的方法，利用“配方法”把a2-6a+8进行因式分解．

     

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    科目：初中数学 来源：2016届北京市通州区七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：计算题

    计算：|-1|+（π-2014）0-（）-2+32．

     

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    科目：初中数学 来源：2016届北京市通州区七年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（　　）

    A．a（x+y）=ax+ay B．x2-4x+4=x（x-4）+4

    C．10x2-5x=5x（2x-1） D．x2-16+3x=（x-4）（x+4）+3x

     

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    科目：初中数学 来源：2016届北京市密云县七年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    =___________.

     

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