精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

对于形如x2+2xa+a2这样的二次三项式,可以用公式法将它分解成(x+a)2的形式.但对于二次三项式x2+2xa+3a2,就不能直接运用公式了.小红是这样想的:在二次三项式x2+2xa-3a2中先加上一项a2,使它与x2+2xa的和成为一个完全平方式,再减去a2,整个式子的值不变,于是有:

x2+2xa-3a2=(x2+2xa+a2)-a2-3a2

=(x+a)2-4a2

=(x+a)2-(2a)2

=(x+3a)(x-a)

像这样,先添一适当项,使式中出现完全平方式,再减去这个项,使整个式子的值不变的方法称为“配方法”.

参考小红思考问题的方法,利用“配方法”把a2-6a+8进行因式分解.

 

(a-2)(a-4).

【解析

试题分析:要运用配方法,只要二次项系数为1,只需加上一次项系数一半的平方即可配成完全平方公式.

试题解析:a2-6a+8

=a2-6a+9-1

=(a-3)2-1

=(a-2)(a-4).

考点:配方法的应用.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2016届天津市河西区七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,四边形ABCD所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.

1)建立以点B为原点,AB边所在直线为x轴的直角坐标系.写出点A、B、C、D的坐标;

2)求出四边形ABCD的面积;

3)请画出将四边形ABCD向上平移5格,再向左平移2格后所得的四边形ABCD

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届天津市五区县七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,已知ABCD,B=60°,则1的度数是( )

A.60° B.10° C.11 D.12

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届四川省内江市七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

不等式组的解在数轴上表示为( )

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届四川省内江市七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

以下列数据为长度的三条线段,能组成三角形的是( )

A、 B

C、 D、

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届北京市通州区七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

把下列各式进行因式分【解析】

(1)3ax2-6axy+3ay2

(2)x2(x-y)+(y-x).

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届北京市通州区七年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若∠ADE=128°,则∠DBC的度数为 .

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届北京市七年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)“地球一小时”是世界自然基金会在2007年提出的一项倡议.号召个人、社区、企业和政府在每年3月最后一个星期六20时30分—21时30分熄灯一小时,旨在通过一个人人可为的活动,让全球民众共同携手关注气候变化,倡导低碳生活.中国内地去年和今年共有119个城市参加了此项活动,且今年参加活动的城市个数比去年的3倍少13个,问中国内地去年、今年分别有多少个城市参加了此项活动.

(2)某中学2012年通过“废品回收”活动筹集钱款资助山区贫困中、小学生共23名,资助一名中学生的学习费用需a元,一名小学生的学习费用需b元,各年级学生筹款数额及用其恰好资助中,小学生人数的部分情况如下表:

年级

筹款数额(元)

资助贫困中学生人数(名)

资助贫困小学生人数(名)

初一年级

4000

2

4

初二年级

4200

3

3

初三年级

7400

 

 

 

求a,b的值;

初三年级学生筹集的款项解决了其余贫困中小学生的学习费用,求出初三年级学生资助的贫困中、小学生人数。

 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2016届北京市密云县七年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

,下列等式一定成立的是

A. B. C. D.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案