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    如图，H是△ABC的高AD、BE的交点，且DH=DC，则下列结论：①BD=AD；②BC=AC；③BH=AC；④CE=CD.其中一定成立的有

        A．1个          B．2个          C．3个          D．4个


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将△ABC置于平面直角坐标系中，点A（－1，3），B（3，1），C（3，3）.

    （1）请作出△ABC关于原点O的中心对称图形△A’B’C’；(点A的对称点是点A’, 点B的对称点是点B’, 点C的对称点是点C’)

    （2）判断以A ，B’，A’ ，B 为顶点的四边形的形状，并直接写出这个四边形的周长.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y=k+a(x-h)2(a>0),其图像过点A(0,2)、B(8,3)，则h的值可以是（）

       A.6       B.5      C.4     D.3

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点A、B、C在圆O上，AD⊥BC于点D，AP平分∠BAC，求证∠OAP=∠PAD

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    具备下列条件的两个直角三角形，不能判定它们全等的是

        A．顶角，一腰对应相等               B．底边，一腰对应相等

        C．一底角，底边对应相等             D．两腰对应相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰三角形的底角为15°，腰长为16，则腰上的高为____________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x2－5x＝0的解是     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的弦，半径OA＝2，∠AOB＝120°，则弦AB的长是（     ）．B

      （A）       （B）          （C）        （D）

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