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    12．使得二次根式$\sqrt{3-4x}$有意义的字母x的取值范围是（　　）
    A．x≥$\frac{3}{4}$B．x≤$\frac{3}{4}$C．x＜$\frac{3}{4}$D．x≠$\frac{3}{4}$

    分析 根据二次根式中的被开方数是非负数列出不等式，解不等式即可．

    解答 解：由题意得，3-4x≥0，
    解得x≤$\frac{3}{4}$，
    故选：B．

    点评 本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键．

    练习册系列答案
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    2．如图，在平面直角坐标系中，有若干个横纵坐标分别为整数的点，其顺序为（1，0）、（2，0）、（2，1）、（1，1）、（1，2）、（2，2）、…根据这个规律，第2016个点的坐标为（　　）
    A．（45，13）B．（45，9）C．（45，22）D．（45，0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．若反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点A（2，3）和点B（1，n），则n=6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．（1）已知二次函数y=（m2-2）x2-4mx+n的图象的最高点在直线y=$\frac{1}{2}$x+1上，当对称轴x=2时，求解析式；
    （2）当y=-x2+bx+c顶点在y=x+1上移动到M点时，图象与x轴恰交于A、B点，S△ABM=8，求二次函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．已知关于x的一元二次方程x2+$\sqrt{k-1}$x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（　　）
    A．k＞-7B．k≥-7C．k≥0D．k≥1

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．在“世界粮食日”前夕，某校团委随机抽取了n名本校学生，对某日午餐剩饭菜情况进行问卷调查．问卷中的剩饭菜情况包括：
    A．饭和菜全部吃完；  B．饭有剩余但菜吃完；
    C．饭吃完但菜有剩余；D．饭和菜都有剩余．
    每位学生在问卷调查时都按要求只选择了其中一种情况，该校团委收回全部问卷后，将收集到的数据整理并绘制成如下的条形统计图．
    （1）求n的值．
    （2）饭和菜全部吃完的学生人数占被调查的学生人数的百分比为60%．
    （3）根据统计结果，估计该校2400名学生中菜有剩余的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．计算
    （1）化简：（$\sqrt{15}$-3）0+2sin30°-$\root{3}{8}$-|-2|
    （2）解方程：1+$\frac{3x}{x-2}$=$\frac{6}{2-x}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知CD为Rt△ABC斜边AB上的高，以CD为直径的圆交BC于E点，交AC于F点，G为BD的中点．
    （1）求证：GE为⊙O的切线；
    （2）若tanB=$\frac{1}{2}$，GE=5，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知正方形ABCD，△BEF是等腰直角三角形（BE=EF），联结FD，在FD上取中点G，联结EC和CG，求证：
    （1）EG=CG；
    （2）EG⊥CG．

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