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如图,点B在线段AD上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB.试问:图中的∠A与哪个角相等?为什么?
考点:全等三角形的判定与性质
专题:
分析:如图,证明△ABC≌△EDB,得到∠E=∠A,∠C=∠EBD;进而得到∠EBD=∠A,∠C=∠A.
解答:解:∠C=∠A,∠E=∠A,∠EBD=∠A;理由如下:
如图,∵BC∥DE,
∴∠ABC=∠D;
在△ABC与△EDB中,
AB=DE
∠ABC=∠EDB
BC=BD

∴△ABC△EDB(SAS),
∴∠E=∠A,∠C=∠EBD,
∴AC∥BE,∠EBD=∠A,
∴∠C=∠A.
点评:该题主要考查了全等三角形的判定及其性质的应用、平行线的判定及其应用等几何知识点;牢固掌握全等三角形的判定是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知有理数a、b互为相反数,且a≠0,c、d互为倒数,有理数e和-3在数轴上表示的点相距4个单位长度,求e2-
a
b
+
a+b
2010
-c×d
 的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程
(1)x-
1
2
[x-
1
2
(x-1)]=
2
3
(x-1)
(2)x(1+30%)×80%=2080
(3)x-
x-1
2
=2-
x+2
5

(4)
0.2x-2.7
0.1
+
1.6+2x
0.2
=
1.5x+4
0.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

规定以下两种变换:①f(m,n)=(m,-n),如f(2,1)=(2,-1);②g(m,n)=(-m,-n),如g(2,1)=(-2,-1).按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(-3,-4)=(-3,4),那么g[f(-2,3)]等于(  )
A、(-2,-3)
B、(2,-3)
C、(-2,3)
D、(2,3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下课时老师在黑板上抄了一道题:
x+2
2
2x-1
3
+,其中是被一学生擦去的数字,只知道其解为x≤2,你知道被擦去的数字是几吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)5
7
-8
7

(2)-
36
+
2
1
4
+
327

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
①x2-2x-2=0(用配方法)      
②x2-4
3
x+10=0(用公式法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某人家的电话号码是八位数,将前四位数组成的数与后四位数组成的数相加得14406,将前三位数组成的数与后五位数组成的数相加得26970,则此人家的电话号码的前四位是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

百货大搂服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“十•一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?

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