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    计算：-
    		9
    =
     
    ．
    考点：算术平方根
    专题：
    分析：根据算术平方根的定义计算即可得解．
    解答：解：-
    		9
    =-3．
    故答案为：-3．
    点评：本题考查了算术平方根的定义，是基础题，熟记概念是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对面上两个数之和为6，x等于？y等于？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了响应岳阳市政府“低碳出行、绿色出行”的号召，某中学数学兴趣小组在全校2000名学生中就上学方式随机抽取了400名学生进行抽样调查，经统计整理绘制出图a、图b两幅不完整的统计图：

    A：步行；B：骑自行车；C：乘公共交通工具；D：乘私家车；E：其他．
    请根据统计图提供的信息解答下列问题：
    （1）图a中“B”所在扇形的圆心角为
     
    ；
    （2）请在图b中把条形统计图补充完整；
    （3）请根据样本数据估计全校骑自行车上学的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一次函数y=k1x+b与x轴交于点A，与反比例函数y=
    k2
    x
    相交于B、C两点，过点C作CD垂直于x轴，垂足为D，若点C的横坐标为2，OA=OD，△COD的面积为4．
    （1）求反比例函数和一次函数的关系式；
    （2）根据所给条件，请直接写出不等式k1x+b≤
    k2
    x
    的解集；
    （3）若点P（x1，y1），Q（x2，2）是函数y=
    k2
    x
    图象上两点，且x1＞x2，求y1的取值范围（直接写出结果）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小华和小苗练习射击，两人的成绩如图所示，小华和小苗两人成绩的方差分别为S12、S22，根据图中的信息判断两人方差的大小关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		x-1
    +（x-2）0中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子
    		2-x
    x
    有意义，则实数x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    2x+y=a
    x-2y=3a
    ，若a≠0，则
    x
    y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：9a3-6a2+a=
     
    ．

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