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11.观察如图所示的总阵图和相应的等式,探究其中的规律.

①1=12  ②1+3=22  ③1+3+5=32  ④1+3+5+7=42    ⑤1+3+5+7+9=52
(1)在④和⑤后面的横线上分别写上相应的等式;
(2)通过猜想写出第n个点阵图相应的等式.

分析 (1)观察图形得到④中点的个数的和为1+3+5+7=16,则1+3+5+7=42;同样可得到⑤中的等式为1+3+5+7+9=52
(2)根据前面的等式的规律得到第n个点阵图中点的个数共有n2个,它有从1开始的n个连续奇数的和,于是得到1+3+5+7+…+(2n-1)=n2

解答 解:(1)④:1+3+5+7=42;⑤1+3+5+7+9=52
(2)1+3+5+7+…+(2n-1)=n2(n≥1的整数).
故答案为:1+3+5+7=42;1+3+5+7+9=52

点评 本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.按要求完成下列各题
(1)化简:3a+(-8a+2)-3(3a-4).
(2)先化简,再求值:3(x2y-2xy)-2(x2y-3xy)-5x2y,其中x=-1,y=$\frac{1}{6}$.

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2.计算:
①-4-28-(-19)+(-24)
②(-$\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{7}{12}$)÷(-$\frac{1}{36}$)
③(-3)3÷2$\frac{1}{4}$×(-$\frac{2}{3}$)2+4-23×(-$\frac{1}{3}$)
④-42-[-2-(5-0.5×$\frac{1}{3}$)×(-6)].

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19.当x=5时,式子ax3-bx+1的值是2,当x=-5时,求式子ax3-bx+2016的值.

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6.如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,点E,F在AC上,且OE=OF,求证:BE=DF.

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16.计算
(1)(1+$\frac{1}{{a}^{2}-1}$)÷$\frac{a}{a-1}$
(2)$\frac{2a+2}{a-1}$÷(a+1)-$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$
(3)($\frac{2}{3}$)2÷($\frac{2}{3}$)2-(-2)-1÷($\frac{1}{2}$)2-($\frac{4}{5}$-0.2)0

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3.先化简,再求值:(2a-b)2-4(a+2b)(a-2b),其中a=2,b=-1.

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20.化简:
(1)(x+y)(x-2y)-(x-2y)2
(2)($\frac{{x}^{2}}{x+2}$-x+2)÷$\frac{{x}^{3}-{2x}^{2}}{4{-x}^{2}}$.

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1.已知:如图,在平行四边形ABCD中,⊙O是经过A、B、C三点的圆,CD与⊙O相切于点C,点P是$\widehat{BC}$上的一个动点(点P不与B、C点重合),连接PA、PB、PC.
(1)求证:CA=CB;
(2)①点P满足当AC=AP时,△CPA≌△ABC,请说明理由;
②当∠ABC的度数为60时,四边形ABCD是菱形.

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