分析 (1)应用加减法,求出方程组的解是多少即可.
(2)应用加减法,求出方程组的解是多少即可.
解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=19①}\\{x-y=4②}\end{array}\right.$
②×4,可得:4x-4y=16 ③
①+③得:7x=35
解得x=5
把x=5代入②,得y=1,
∴方程组的解是$\left\{\begin{array}{l}x=5\\ y=1\end{array}\right.$.
(2)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}-\frac{y+1}{3}=1①}\\{3x+2y=10②}\end{array}\right.$
由①得:3x-2y=8③
②+③得:x=3
把x=3代入②,得y=$\frac{1}{2}$
∴方程组的解是$\left\{\begin{array}{l}x=3\\ y=\frac{1}{2}\end{array}\right.$.
点评 此题主要考查了解二元一次方程组的方法,要熟练掌握,注意加减法和代入法的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3\sqrt{3}}{2}$ | B. | 2$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3cm,5cm,7cm | B. | 5cm,4cm,9cm | C. | 4cm,6cm,9cm | D. | 2cm,3cm,4cm |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com