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如图;AB=AC,BF=CF.求证:∠B=∠C.

证明:连接AF
∵AB=AC,BF=CF,AF=AF
∴△ABF≌△ACF
∴∠B=∠C.
分析:连接AF,因为AB=AC,BF=CF,AF=AF,则可根据SSS判定△ABF≌△ACF,即有∠B=∠C.
点评:本题考查了三角形全等的判定及性质;此题把全等三角形的判定和性质结合求解.用利于培养学生综合运用数学知识的能力.作出辅助线是快速解决本题的关键.
练习册系列答案
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24、如图,AB=AC=AD.
(1)如果AD∥BC,那么∠C和∠D有怎样的数量关系?证明你的结论;
(2)如果∠C=2∠D,那么你能得到什么结论?证明你的结论.

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(2012•虹口区一模)已知:如图,AB=AC,∠DAE=∠B.
求证:△ABE∽△DCA.

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(2013•来宾)如图,AB=AC,D,E分别是AB,AC上的点,下列条件中不能证明△ABE≌△ACD的是
(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB=AC,∠C=67°,AB的垂直平分线EF交AC于点D,求∠DBC的度数.

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如图,AB=AC=10,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,求:
(1)∠ABD的度数;
(2)若△BCD的周长是m,求BC的长.

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