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若x=数学公式,求x-数学公式的值.

解:∵x=
∴x-=+-=-(-)=2
分析:先把x=代入要求的式子,然后分母有理化,再合并同类二次根式即可.
点评:此题考查了二次根式的化简求值,用到的知识点是分母有理化、二次根式的加减.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x1,x2是关于x的一元二次方程kx2+4x-3=0的两个不相等的实数根.
(1)求k的取值范围;
(2)是否存在这样的实数k,使2x1+2x2-
3x1x2
=2成立z若存在,求k的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•黄冈)如图,已知抛物线的方程C1:y=-
1m
(x+2)(x-m)(m>0)与x轴相交于点B、C,与y轴相交于点E,且点B在点C的左侧.
(1)若抛物线C1过点M(2,2),求实数m的值;
(2)在(1)的条件下,求△BCE的面积;
(3)在(1)条件下,在抛物线的对称轴上找一点H,使BH+EH最小,并求出点H的坐标;
(4)在第四象限内,抛物线C1上是否存在点F,使得以点B、C、F为顶点的三角形与△BCE相似?若存在,求m的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•常州)已知,在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点M为边BC的中点,点P为边CD上的动点(点P异于C,D两点).连接PM,过点P作PM的垂线与射线DA相交于点E(如图),设CP=x,DE=y.
(1)写出y与x之间的关系式(  );
(2)若点E与点A重合,则x的值为(  );
(3)是否存在点P,使得点D关于直线PE的对称点D′落在边AB上?若存在,求x的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•中山区一模)如图,在平面直角坐标系中,Rt△AOC的直角边OC在y轴正半轴,且顶点O与坐标原点重合,点A的坐标为(2,4),直线y=-x+b过点A,与x轴交点B.

(1)点B的坐标为
(6,0)
(6,0)

(2)动点P从点O出发,以每秒1个单位长的速度,沿O-C-A的路线向点A运动,同时动点M从点B出发,以相同的速度沿BO的方向向O运动,过点M作MQ⊥x轴,交线段BA或线段AO于点Q,当点P到达A点时,点P和点M都停止运动.在运动过程中,设动点P运动的时间为t秒.
①设△APQ的面积为S,求S关于t的函数关系式;
②是否存在以M、P、Q为顶点的三角形的面积与S相等?若存在,求t的值,若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:等腰三角形OAB在直角坐标系中的位置如图,点A的坐标为(-3
3
,3
),点B的坐标精英家教网为(-6,0).
(1)若三角形OAB关于y轴的轴对称图形是三角形OA′B′,请直接写出A、B的对称点A′、B′的坐标;
(2)若将三角形OAB沿x轴向右平移a个单位,此时点A恰好落在反比例函数y=
6
3
x
的图象上,求a的值;
(3)若三角形OAB绕点O按逆时针方向旋转α度(0<α<90).
①当α=30°时点B恰好落在反比例函数y=
k
x
的图象上,求k的值;
②问点A、B能否同时落在①中的反比例函数的图象上,若能,求出α的值;若不能,请说明理由.

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