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    17．已知m-n=-1，则（m-n）2+3（n-m）+2的值是（　　）
    A．6B．4C．0D．2

    分析 原式变形后，把已知等式代入计算即可求出值．

    解答 解：∵m-n=-1，
    ∴原式=（m-n）2-3（m-n）+2=1-3+2=0．
    故选C．

    点评 此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    7．如图，已知矩形ABCD中，AB=8，BC=5π．分别以B，D为圆心，AB为半径画弧，两弧分别交对角线BD于点E，F，则图中阴影部分的面积为4π．

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    8．如图，二次函数y=x2+bx+c的图象与正比例函数y=kx的图象相交于点A（4，2）和点B（m，-1），求该二次函数与正比例函数的解析式．

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    5．下列是同类项的一组是（　　）
    A．m与nB．-a2b与-ab2C．ab与abcD．ab3与-3b3a

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    12．有7箱苹果，每箱以15kg为标准，超过或不足的千克数分别用正数、负数表示，称重记录如下：（单位：kg）：-1，+3，2，-2，1，2，1． 求这7箱苹果的总质量．

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    2．我校高中部开展了丰富多彩的社团活动，刚升高一的李明同学喜欢其中的书法社及篮球社，他不知如何选择，最后他决定通过掷硬币决定，规则如下：连续抛掷硬币三次，如果三次正面向上或反面向上，则两个都去；如果两次正面向上一次反面向上，则选择书法社；如果两次反面向上一次正面向上，则选择篮球社．
    （1）用画树状图的方法表示三次抛掷硬币的所有结果；
    （2）李明两门课都选择的概率有多大；
    （3）李明用这个游戏规则去选择去哪个社团是否合理？为什么？

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    9．已知正方形的对角线长为3，则它的面积为$\frac{9}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．56°45′=56.75°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．如图，⊙O的直径CD=5cm，弦AB⊥CD，垂足为M，OM：OD=3：5．则AB的长是（　　）
    A．2$\sqrt{3}$cmB．3cmC．4cmD．2$\sqrt{5}$cm

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