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已知y是x的函数,自变量x的取值范围x>0,下表是y与x的几组对应值

小腾根据学校函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.

下面是小腾的探究过程,请补充完整:

(1)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;

(2)根据画出的函数图象,写出:

①x=4对应的函数值y约为

②该函数的一条性质:

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的算术平方根是( )

A.2 B.2 C. D.

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A.150° B.140° C.130° D.120°

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2015年茂名市生产总值约2450亿元,将2450用科学记数法表示为( )

A.0.245×104 B.2.45×103 C.24.5×102 D.2.45×1011

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(1)求直线的表达式;

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①求b、m的值;

②将二次函数图象向上平移多少单位长度后,得到的函数图象与x轴只有一个公共点?

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如图,E是正方形ABCD的边BC的延长线上一点,若CE=CA,AE交CD于F,则∠FAC的度数是( )

A.22.5° B.30° C.45° D.67.5°

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