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    6．x2-4x+5=x2-2x+1+（-2x+4）

    分析 原式利用添括号法则计算即可．

    解答 解：x2-4x+5=x2-2x+1+（-2x+4），
    故答案为：-2x+4

    点评 此题考查了去括号与添括号，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．考查下列命题：
    （1）全等三角形的对应边上的中线、高、角平分线对应相等；
    （2）两边和其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等；
    （3）两角和其中一角的角平分线对应相等的两个三角形全等；
    （4）两边和第三边上的高对应相等的两个三角形全等．
    其中正确的命题是（填序号）（1）（2）（ 3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．如果要平移直线y=3x-6，使平移后得直线经过点（4，0），你能设计出几种方案？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．把下列各数填入相应的空格处．
    -3，$\frac{1}{5}$，6，0，-25，3，2$\frac{1}{3}$，$\frac{7}{5}$，-$\frac{5}{2}$．
    正数集合：{                         …}；
    负数集合：{                         …}；
    负整数集合：{                       …}；
    分数集合：{                         …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．数学兴趣小组的同学用棋子摆放如下表中的三个“工”字型图案，依照这种摆放规律：
    （1）摆第④个“工”字形图案需22个棋子；
    （2）摆第n个“工”字形图案需5n+2个棋子．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．x从0开始逐渐增大时，函数y=2x+6和y=5x-2哪一个的值先到达10？哪一个的值先到达20？这说明了什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．已知关于x，y的方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x-4y-z=0}\\{2x+y-8z=0}\end{array}\right.$，且z≠0，求$\frac{x}{z}$与$\frac{y}{z}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．“比a的$\frac{3}{2}$倍大1的数”用式子表示为（　　）
    A．$\frac{2}{3}$a+1B．$\frac{3}{2}$a+1C．$\frac{5}{2}$aD．$\frac{3}{2}$a-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．被减式为$\frac{2}{3}$x2-$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}x$，差式为-10-x2+3x，则减式为$\frac{5}{3}$x2-$\frac{5}{2}$x+$\frac{37}{4}$．

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