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    已知一次函数y=kx+3，y随x的增大而减小，那么它的图象可能是　  【   】

     


    A．　　　　B．　　　　　　C．　　　　　D．

     


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图， BE=CF，AB=DE，添加下列哪些条件可以推证△ABC≌△DFE （    ）

    A. BC=EF     B. ∠A=∠D    C. AC∥DF     D.AC=DF

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组数中能构成直角三角形的是(    )

    A. 3,4,7   B.    C. 4, 6, 8,    D. 9,  40 ,  41

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两位同学本学年每个单元的测验成绩如下（单位：分）：  

    甲：98，100，100，90，96，91，89，99，100，100，93

    乙：98，99，96，94，95，92，92，98，96，99，97

    （1）他们的平均成绩分别是多少？

    （2）甲、乙的11次单元测验成绩的标准差分别是多少？

    （3）这两位同学的成绩各有什么特点？

    （4）现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛，历届比赛成绩表明，平时成绩达到98分以上才可能进入决赛，你认为应选谁参加这项竞赛，为什么？

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    在平面直角坐标系中，点M(-2,1)在第几象限                    【    】

       A．第一象限　   B．第二象限   　 C．第三象限　　 D．第四象限

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    如图所示，在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“马”位于点（2，2），“炮”位于点（－1，2），写出“兵”所在位置的坐标　　　　　．

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    已知△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）写出A、B、C三点的坐标：

    （2）若△ABC各顶点的横坐标都不变，纵坐标都乘以-1，在同一坐标系中描出对应的点A′、B′、C′，并依次连接这三个点得△A′B′C′；

    （3）请问△A′B′C′与△ABC有怎样的位置关系？

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    计算：=         

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    如图，用火柴棒按以下方式搭小鱼，是课本上多次出现的数学活动． （10分）

     


    （1）搭n条小鱼需要火柴棒       根；

    （2）计算搭12条小鱼需要多少根火柴棒？

    （3）若搭n朵某种小花需要火柴棒（3n＋20）根，现有一堆火柴棒，可以全部用上搭出m

    条小鱼，也可以全部用上搭出m朵小花，求m的值及这堆火柴棒的数量．

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