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若直角三角形有两条边的长分别为3和4,则第三边的长为
A.5B.C.5或D.不能确定
C

试题分析:直角三角形第三边假设为斜边,则为=5,假设为直角边,则为=.
点评:此类试题,是对勾股定理的简单考查,要求学生熟记勾股定理的公式,以及各种量的关系。
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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

计算:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在ΔABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,D是BC的中点,且它关于AC的对称点是D′,则BD′=___________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m.如果在坡度为0.75的山坡上种树,也要求株距为4m,那么相邻两树间的坡面距离为(   )
A.5mB.6mC.7mD.8m

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

△ABC中,∠C=90°,BC=12,AB=13,那么sinA的值等于(    )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)在△ABC中,∠BAC=900,AB=20,AC=15,AD⊥BC,垂足为D,

(1)求BC的长;    (2)求AD的长。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AD=8cm,CD=6cm,AD⊥CD,BC=24cm,AB=26cm,则S四边形ABCD=        .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(7分)如图,在梯形中,,点上,,.求:的长及的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,圆心角∠AOB=120°,弦AB=2cm.

(1) 求⊙O的半径r;
(2) 求劣弧的长(结果保留).

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