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    如图，写出判断AB∥CD的条件是
     
    ．（填一个即可）
    考点：平行线的判定
    专题：开放型
    分析：要判断AB∥CD，要看它们的截线所构成的“三线八角”图中各角的位置关系，根据平行线的判定定理解答．
    解答：解：∠1=∠2（答案不唯一）．
    点评：本题考查平行线的判定定理，即内错角相等两直线平行；同位角相等两直线平行；同旁内角互补两直线平行．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在9×9的正方形网格中，△ABC的三个顶点A、B、C都在格点上，请在图中作出△ABC中BC边上的高AD．（仅使用直尺，不写作法和结论）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC=AE，∠BAE=∠DAC，∠B=∠D，AE交BC于点M，AC交DE于点N．试说明：AB=AD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x-5|+
    		y-3
    =0，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=
    		x-1
    +
    		1-x
    +2，则xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|m-2|+（n-3）2=0，则mn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，BE是∠ABC的外角平分线，∠C=66°，∠ABE=3∠A，则∠ABC的度数为
     
    度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点C为线段AB上一点，AC：CB=3：2，D、E两点分别AC、AB的中点，若线段DE=2cm，则AB=
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数
    22
    7
    ，0.1
    •
    3
    ，π，-
    		49
    ，
    		7
    ，1.131131113…（每两个3之间依次多一个1）中，无理数的个数是
     
    个．

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