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当x________时,分式数学公式有意义;当x________时,分式数学公式的值是0.

≠1    =-2
分析:分式的值为0的条件是:(1)分子=0;(2)分母≠0.两个条件需同时具备,缺一不可,分式有意义,分母不为0.
解答:要使分式有意义,则分母不为0,∴1-x≠0,即x≠1.
=0
,∴,∴x=-2.
故答案为≠1、=-2.
点评:此题考查的是对分式的值为0的条件的理解,该类型的题易忽略分母不为0这个条件.
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分式
xx2-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为零.

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于分式
x2-9x+3
,当x
 
时,分式有意义;当x
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分式
x2-42x-4
,当x≠
 
时,分式有意义;当x=
 
时,分式的值为0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x       时,分式 有意义;当x       时,分式  值为0.

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当x________时,分式   有意义,当x=______时,分式  的值为0.

 

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