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如图,AD=AE,BD=CE,∠B=40°,∠AEC=110°,则∠EAC等于(  )
分析:求出∠ADE=∠AED,求出∠ADB=∠AEC,证△ABD≌△ACE,推出∠B=∠C=40°,在△AEC中,根据三角形的内角和定理求出即可.
解答:解:∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED,
∵∠ADE+∠ADB=180°,∠AEC+∠AED=180°,
∴∠ADB=∠AEC,
在△ABD和△ACE中
AD=AE
∠ADB=∠AEC
BD=CE

∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴∠B=∠C=40°,
∵∠AEC=110°,
∴∠EAC=180°-40°-110°=30°,
故选C.
点评:本题考查了全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,关键是求出∠C的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

2、如图,AD=AE,∠1=∠2,BD=CE,则有△ABD≌△
ACE
,理由是
SAS
,△ABE≌△
ACD
,理由是
ASA(或SAS)

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、已知:如图,AD=AE,∠ADC=∠AEB,BE与CD相交于O点.
(1)在不添加辅助线的情况下,请写出由已知条件可得出得结论.(例如,可得出△ABE≌△ACD,∠DOB=∠EOC,∠DOE=∠BOC等)你写的结论中不得有上述所举之例,只要写出四个即可.
△DOB≌△EOC
△BCD≌△CBE
∠ABE=∠ACD
BD=EC

(2)就你写出的其中一个结论,说明其成立的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

39、已知:如图,AD=AE,AB=AC,BD、CE相交于O.
求证:OD=OE.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知:如图,AD=AE,AB=AC,DC与BE交于O点.
(1)试说明∠B=∠C;
(2)若∠B=40°,∠BOC=130°,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD=AE,AB=AC,∠A=60°,∠C=25°,则∠DOB=
80
80
度.

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