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    要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）

    A．x= B．x＞ C．x＜ D．x≠

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    先化简：，再在0，1，2三个数中选一个你认为合适的数代入求值．

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    科目：初中数学 来源：2016届江苏省扬州市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图形中，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（ ）

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆一中九年级上学期开学数学试卷（解析版） 题型：填空题

    若分式的值为0，则a= ．

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    科目：初中数学 来源：2016届重庆一中九年级上学期开学数学试卷（解析版） 题型：选择题

    反比例函数y=的图象，当x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是（ ）

    A．k＜3 B．k≤3 C．k＞3 D．k≥3

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    科目：初中数学 来源：2016届浙江省杭州市九年级下学期开学数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，矩形ABCD中，AB=1，BC=2，BC在x轴上，一次函数y=kx﹣2的图象经过点A、C，并与y轴交于点E，反比例函数y=的图象经过点A．

    （1）点E的坐标是 ；

    （2）求反比例函数的解析式；

    （3）求当一次函数的值小于反比例函数的值时，x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源：2016届浙江省杭州市九年级下学期开学数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知a+b=2，b≤2，y﹣a2﹣2a+2=0．则y的取值范围是 ．

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    科目：初中数学 来源：2016届山东省德州市九年级下学期开学数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在甲、乙两个不透明的布袋，甲袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字0，1，2；乙袋中装有3个完全相同的小球，分别标有数字﹣1，﹣2，0；现从甲袋中随机抽取一个小球，记录标有的数字为x，再从乙袋中随机抽取一个小球，记录标有的数字为y，确定点M坐标为（x，y）．

    （1）用树状图或列表法列举点M所有可能的坐标；

    （2）求点M（x，y）在函数y=﹣的图象上的概率．

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    科目：初中数学 来源：2016届江西省抚州市九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    如果两个相似三角形的面积比是1：4，那么它们的周长比是（ ）

    A．1：16 B．1：4 C．1：6 D．1：2

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