练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    在下面给出的数轴中A表示1，B表示-2.5，回答下面的问题：
    （1）A、B之间的距离是______
    （2）观察数轴，与点A的距离为10的点表示的数是：______；
    （3）若将数轴折叠，使A点与-2表示的点重合，则B与数______表示的点重合
    （4）若数轴上M、N两点之间的距离为2011（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：______ N：______．

    解：（1）A、B之间的距离是1+|-2.5|=3.5 …
    （2）与点A的距离为10的点表示的数是：-9或11；…
    （3）则A点与-2重合，则对称点是-0.5，则数B关于-0.5的对称点是：1.5，…
    （4）由对称点为-0.5，且M、N两点之间的距离为2011（M在N的左侧）可知，
    M点表示数-1006，N点表示数1005．
    故答案为：3.5；-9或11；1.5；-1006，1005．
    分析：（1）（2）观察数轴，直接得出结论；
    （3）A点与-2表示的点相距4单位，其对称点为-1，由此得出与B点重合的点；
    （4）对称点为-0.5，M点在对称点左边，离对称点2011÷2=1005.5个单位，N点在对称点右边，离对称点1005.5个单位，由此求出M、N两点表示的数．
    点评：本题考查了数轴的运用．关键是利用数轴，数形结合求出答案，注意不要漏解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、根据下面给出的数轴，解答下面的问题：
    （1）请你根据图中A，B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数．
    （2）请问A，B两点之间的距离是多少？
    （3）在数轴上画出与点A的距离为2的点（用不同于A，B的其它字母表示），并写出这些点表示的数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    27、根据下面给出的数轴，解答下面的问题：

    （1）请你根据图中A、B两点的位置，分别写出它们所表示的有理数A：
    1
    ；B：
    -2.5
    ；
    （2）观察数轴，与点A的距离为4的点表示的数是：
    5或-3
    ；
    （3）若将数轴折叠，使得A点与-3表示的点重合，则B点与数
    0.5
    表示的点重合；
    （4）若数轴上M、N两点之间的距离为2010（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：
    -1006
     N：
    1004
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下面给出的数轴中A表示1，B表示-2.5，回答下面的问题：
    （1）A、B之间的距离是
    3.5
    3.5

    （2）观察数轴，与点A的距离为10的点表示的数是：
    -9或11
    -9或11
    ；
    （3）若将数轴折叠，使A点与-2表示的点重合，则B与数
    1.5
    1.5
    表示的点重合
    （4）若数轴上M、N两点之间的距离为2011（M在N的左侧），且M、N两点经过（3）中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：
    -1006
    -1006
     N：
    1005
    1005
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源：浙江省杭州市萧山区金山学校2011-2012学年七年级上学期期中质量检测数学试题 题型：044

    在下面给出的数轴中A表示1，B表示－2．5，回答下面的问题：

    (1)A、B之间的距离是________

    (2)观察数轴，与点A的距离为10的点表示的数是：________；

    (3)若将数轴折叠，使A点与－2表示的点重合，则B与数________表示的点重合

    (4)若数轴上M、N两点之间的距离为2011(M在N的左侧)，且M、N两点经过(3)中折叠后互相重合，则M、N两点表示的数分别是：M：________　N：________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案