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    已知一元二次方程x2-mx+3=0的一个根为1，则另一个根为
     
    ．
    考点：根与系数的关系
    专题：计算题
    分析：设方程另一个根为t，根据根与系数的关系得到得1×t=3，然后解一次方程即可．
    解答：解：设方程另一个根为t，
    根据题意得1×t=3，
    解得t=3．
    故答案为3．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程两个为x1，x2，则x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    残的圆形工件上量得一条弦BC=8，
    BC
    的中点D到BC的距离ED=2，则这个圆形工件的半径是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为菱形．
    （1）用直尺和圆规作出过菱形的顶点A、B、C的圆，记为⊙O；（要求保留作图痕迹，不必写出作法）
    （2）连接OA，当∠D=70°时，求∠OAB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （
    		3
    -2）2003•（
    		3
    +2）2004
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如下表，从左到右在每个小格子中都填入一个整数，使得其中任意四个相邻格子中所填的整数之和都相等，则第2013个格子中的数为
     
    ．
    -1 3 a b c 3 -4 …

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		a2
    =±a
    B、
    		24
    •
    3
    2
    =6
    C、
    		18
    ÷
    		2
    =9
    D、4
    		3
    -
    		27
    =1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：
    AB
    =2
    CD
    ，则下列正确的是（　　）
    A、AB=2CD
    B、AB＞2CD
    C、AB＜2CD
    D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+kx-
    3
    4
    k2=0（k为常数，且k＞0）．
    （1）证明：此方程总有两个不等的实数根x1、x2；
    （2）设此方程的两个实数根为x1、x2，若
    1
    |x1|
    -
    1
    |x2|
    =
    2
    3
    ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆内接△ABC，AB=AC，圆心O到BC的距离为3cm，圆的半径为7cm，腰长AB=
     
    ．

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