【题目】某服装厂现有甲种布料42米，乙种布料30米．现计划用这两种布料生产M，N两种型号的校服共40件，已知做一件M型号的校服需要用甲种布料0.8米，乙种布料1.1米．做一件N型号的校服需用甲种布料1.2米，乙种布料0.5米，按要求生产M，N两种型号的校服，有哪几种生产方案？请你设计出来．
【答案】解：设要做x件N型号的校服，则需做（40﹣x）件M型号的校服，
由题意得： 
，解得： 
．
所以有两种方案．
方案一：生产M型号的校服15件，N型号的校服25件；
方案二：生产M型号的校服16件，N型号的校服24件．
【解析】关系式为：M型号的校服件数×0.8+N型号的校服件数×1.2≤42；M型号的校服件数×1.1+N型号的校服件数×0.5≤30．
【考点精析】本题主要考查了一元一次不等式组的应用的相关知识点，需要掌握1、审：分析题意，找出不等关系；2、设：设未知数；3、列：列出不等式组；4、解：解不等式组；5、检验：从不等式组的解集中找出符合题意的答案；6、答：写出问题答案才能正确解答此题．
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】如图，小区规划在一个长80m，宽40m的长方形草坪上修建三条同样宽的甬道，使其中两条与AB平行，另一条与BC平行，场地的其余部分种草，甬道的宽度为am．
（1）用含x的代数式表示草坪的总面积S；
（2）如果每一块草坪的面积都相等，且甬道的宽为1m，那么每块草坪的面积是多少平方米？
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某天，一蔬菜经营户用234元钱从蔬菜批发市场批了西红柿和茄子共50公斤到菜市场去卖，西红柿和茄子这天的批发价与零售价如下表所示：
品名 | 西红柿 | 茄子 |
批发价（单位：元 /公斤） | 4.8 | 4.5 |
零售价（单位：元/公斤） | 6 | 5.5 |
问：
（1）该经营户当天在蔬菜批发市场批了西红柿和茄子各多少公斤？
（2）他当天卖完这些西红柿和茄子能赚多少钱？
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】某校七年级共有学生600人，为了解这些学生的视力情况，抽查了50名学生的视力，并对所得数据进行了整理，在得到的频数分布表中，数据在0.95~1.15这一组频率为0.3，则可估计该校七年级学生视力在0.95~1.15范围内的人数为______.
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】甲，乙两个样本，甲的样本方差是0.065，乙的样本方差是0.056，那么样本甲与样本乙的波动大小应是 （ ）
A. 甲的波动比乙的大 B. 甲的波动比乙的小
C. 甲与乙的波动相同 D. 不能确定
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】八个边长为1的正方形如图摆放在平面直角坐标系中，经过P点的一条直线l将这八个正方形分成面积相等的两部分，则该直线l的解析式为（ ） 
A.
B.y= 
x+ 
C.
D.
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】数轴上
、
对应的数分别为
、
，且
，点
是数轴上一个动点．
（
）求
、
的值，并在数轴上标出
、
的位置．
（
）数轴上一点
距离
点
个单位长度，其对应的数
满足
，求点
对应的数．
（
）动点
从原点开始第一次向左移动
个单位长度，第二次向右移动
个单位长度，第三次向左移动
个单位长度，第四次向右移动
个单位长度， 
，点
能移动到与
或者
重合的位置吗？若能，试探索第几次移动时重合；若不能，请说明理由．
（
）在（
）的条件下，求点
移动
次后所表示的数．
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科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】把8a3﹣8a2+2a进行因式分解，结果正确的是（ ）
A.2a（4a2﹣4a+1）
B.8a2（a﹣1）
C.2a（2a﹣1）2
D.2a（2a+1）2
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