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    【题目】省政府提出2016年要实现180 000农村贫困人口脱贫，数据180 000用科学记数法表示为（ ）

    A．1.8×103 B．1.8×104 C．1.8×105 D．1.8×106

    【答案】C.

    【解析】

    试题分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．因此180000=1.8×105，故选C.

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    【题目】如图，已知三角形ABC的边AB是⊙0的切线，切点为B．AC经过圆心0并与圆相交于点D、C，过C作直线CE丄AB，交AB的延长线于点E．

    （1）求证：CB平分∠ACE；

    （2）若BE=3，CE=4，求⊙O的半径．

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    【题目】如图，已知矩形ABCD的长和宽分别为16cm和12cm，连接其对边中点，得到四个矩形，顺次连接矩形AEFG各边中点，得到菱形l1；连接矩形FMCH对边中点，又得到四个矩形，顺次连接矩形FNPQ各边中点，得到菱形l2；…如此操作下去，则l4的面积是 cm2．

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    【题目】（1）已知|a－1|＋（ab＋2）2＝0，求（a＋b）2016的值．

    （2）解方程：．

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    【题目】阅读与思考：整式乘法与因式分解是方向相反的变形，由（x+p）（x+q）=x2+（p+q）x+pq得，x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）；利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式，例如：将式子x2﹣x﹣6分解因式．这个式子的常数项﹣6=2×（﹣3），一次项系数﹣1=2+（﹣3），这个过程可用十字相乘的形式形象地表示：先分解常数项，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数．如图所示．这种分解二次三项式的方法叫“十字相乘法”，请同学们认真观察，分析理解后，解答下列问题．

    （1）分解因式：x2+7x﹣18．

    （2）填空：若x2+px﹣8可分解为两个一次因式的积，则整数p的所有可能值是 ．

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    【题目】一元二次方程x（x﹣2）=2﹣x的根是（　　）

    A. x=2 B. x1=0，x2=﹣2 C. x1=2，x2=﹣1 D. x=﹣1

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    【题目】如图，在平面直角坐标系中，以O（0，0），A（1，1），B（3，0）为顶点，构造平行四边形，下列各点中不能作为平行四边形顶点坐标的是（ ）

    A．（﹣3，1） B．（4，1） C．（﹣2，1） D．（2，﹣1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列各式中，计算正确的是（ ）

    A．3x+5y=8xy B．x3x5=x8C．x6÷x3=x2D．（﹣x3）3=x6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知图1、图2、图3都是4×5的方格纸，其中每个小正方形的边长均为1cm，每个小正方形的顶点称为格点．

    （1）在图1的方格纸中画出一个三边均为无理数的直角三角形，使它的顶点都在格点上；

    （2）在图2的方格纸中画出一个面积为10cm2的正方形，使它的顶点都在格点上；

    （3）将图3的长方形方格纸剪拼成一个与它面积相等的正方形，在图3中画出裁剪线（线段），在备用图中画出拼接好的正方形示意图及拼接线，并且使正方形的顶点都在格点上．

    说明：备用图是一张8×8的方格纸，其中小正方形的边长也为1cm，每个小正方形的顶点也称为格点．只设计一种剪拼方案即可．

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