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    △ABC≌△DEF，EB=8，AE=6，则DE的长为（　　）
    A、2B、6C、8D、14
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：根据全等三角形的性质得出DE=AB，代入AB=AE+BE求出即可．
    解答：解：∵△ABC≌△DEF，
    ∴DE=AB，
    ∵EB=8，AE=6，
    ∴DE=AB=AE+BE=6+8=14，
    故选D．
    点评：本题考查了全等三角形的性质的应用，解此题的关键是能根据全等三角形的性质得出DE=AB，注意：全等三角形的对应边相等．
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    已知关于x的方程
    3m+5x
    6
    =
    m
    4
    -
    1
    4
    x与方程3x-1=
    19-x
    2
    的解互为相反数，求m的值．

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    已知（x-3）x+2=1，则整数x的值是
     
    ．

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    如图，点D是的边AB的延长线上的一点，点F是边BC上的一个动点（不与点B重合），以BD、BF为邻边作平行四边形BDEF，又AP∥BE，且AP=BE（点P、E在直线AB的同侧）．如果BD=
    1
    4
    AB，那么△ABC面积与△PBC面积之比为
     
    ．

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    下列各式由左边到右边的变形中，是分解因式的为（　　）
    A、a（x+y）=ax+ay
    B、（m+1）（m-1）-（1-m）=m（m-1）
    C、x2-16+3x=（x+4）（x-4）+3x
    D、10x2-5x=5x（2x-1）

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    如果两圆的半径分别为2cm和5cm，圆心距为8cm，那么这两个圆的位置关系是（　　）
    A、外离B、外切C、相交D、内切

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    下列说法中正确的个数是（　　）
    ①
    		81
    的平方根是±3；②立方根等于本身的数是±1；③
    		1
    =±1；④-
    		5
    是5的平方根的相反数．
    A、1个B、2个
    C、3 个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，P是?ABCD外一点，且AP⊥PC，BP⊥DP，求证：四边形ABCD是矩形．

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    若A=10a2+3b2-5a+5，B=a2+3b2-8a+5，则A-B的值与-9a3b2的公因式为（　　）
    A、a
    B、-3
    C、9a3b2
    D、3a

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