【题目】已知,平分.
(1)如图1,若,,求证:平分;
(2)如图2,若,求证:.
【答案】(1)见详解;(2)见详解.
【解析】
(1)过点E作EF⊥AD于F,由DE平分∠ADC,则EF=CE=BE,然后利用HL证明△ABE≌△AFE,即可得到结论成立;
(2)延长DE和BA相交于点F,由DE平分∠ADC,AB∥CD,则∠CDE=∠ADE=∠F,则AD=AF,得到BF=CD,然后得到△BEF≌△CED,即可得到BE=CE.
证明:(1)如图,过点E作EF⊥AD于F,则∠AFE=∠DFE=90°,
∵AB∥CD,∠B=90°,
∴∠C=90°=∠DFE,
∵DE平分∠ADC,
∴EF=CE=BE,
∵AE=AE,
∴△ABE≌△AFE(HL),
∴∠FAE=∠BAE,
∴平分;
(2)如图,延长DE和BA相交于点F,
∵AB∥CD,DE平分∠ADC,
∴∠CDE=∠ADE=∠F,
∴AD=AF,
∵,
∴,即BF=CD,
∵∠BEF=∠CED,
∴△BEF≌△CED(AAS),
∴EB=EC.
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【题目】如图,OA和OB是⊙O的半径,OB=2,OA⊥OB,P是OA上任一点,BP的延长线交⊙O于点Q,过点Q的⊙O的切线交OA延长线于点R.
(1)求证:RP=RQ;
(2)若OP=PQ,求PQ的长.
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【题目】如图①,已知等腰直角中,BD为斜边上的中线,E为DC上的一点,且于G,AG交BD于F.
(1)求证:AF=BE.
(2)如图②,当点E在DC的延长线上,其它条件不变,①的结论还能成立吗?若不能,请说明理由;若能,请予以证明。
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【题目】某校想了解学生每周的课外阅读时间情况,随机调查了部分学生,对学生每周的课外阅读时间x(单位:小时)进行分组整理,并绘制了如图所示的不完整的频数分别直方图和扇形统计图:
根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)补全频数分布直方图
(2)求扇形统计图中m的值和E组对应的圆心角度数
(3)请估计该校3000名学生中每周的课外阅读时间不小于6小时的人数
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点坐标为,点从点出发以1个单位长度/秒的速度沿轴正半轴方向运动,同时,点从点出发以1个单位长度/秒的速度沿轴负半轴方向运动,设点、运动的时间为秒.以为斜边,向第一象限内作等腰,连接.下列四个说法:
①;②点坐标为;③四边形的面积为16;④.其中正确的说法个数有( )
A.4B.3C.2D.1
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【题目】如图所示,AB是半圆O的直径,AC是弦,点P沿BA方向,从点B运动到点A,速度为1cm/s,若AB=10cm,点O到AC的距离为4cm.
(1)求弦AC的长;
(2)问经过多长时间后,△APC是等腰三角形.
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【题目】如图,在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,在BC上截取BD=BA,作∠ABC的平分线与AD相交于点P,连接PC,若△ABC的面积为2cm2,则△BPC的面积为()
A.0.5cm2B.1cm2C.1.5cm2D.2cm2
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【题目】为适应新中考英语听说机考,九年级甲、乙两位同学使用某手机软件进行英语听说练习并记录了40次的练习成绩.甲、乙两位同学的练习成绩统计结果如图所示:
下列说法正确的是( )
A. 甲同学的练习成绩的中位数是38分
B. 乙同学的练习成绩的众数是15分
C. 甲同学的练习成绩比乙同学的练习成绩更稳定
D. 甲同学的练习总成绩比乙同学的练习总成绩低
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【题目】5.12汶川大地震给我们国家造成巨大损失,有许多人投入了抗震救灾战斗之中,身为医护人员的小刚的父母也投身其中。如图,小刚家、王老师家,学校在同一条路上,小刚家到王老师家的路程为3千米,王老师家到学校的路程为1千米。由于小刚的父母战斗在抗震救灾第一线,为了使他能按时到校,王老师每天骑自行车接小刚上学。已知王老师骑自行车的速度是步行的3倍,每天比平时步行上班多用了20分钟,问王老师的步行速度及骑自行车的速度各是多少?
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