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如图在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,P从A点出发,沿射线AC运动,速度为每秒2个单位长度,Q点从C点出发,沿射线CB运动,速度为每秒1个单位长度,若点P,Q同时出发,经过时间t后,△PQC与△ABC相似,求运动时间.
考点:一元二次方程的应用,勾股定理的逆定理,相似三角形的性质
专题:几何动点问题
分析:根据已知求出PC=3-2t,再分两种情况讨论当△PQC∽△ABC和△PQC∽△BAC时,列出比例式,进行计算即可.
解答:解:∵AC=3,BC=4,AP=2t,CQ=t,
∴PC=3-2t,
当△PQC∽△ABC时,
CP
AC
=
CQ
CB

3-2t
3
=
t
4

∴t=
12
11

当△PQC∽△BAC时,
CP
CB
=
CQ
CA

3-2t
4
=
t
3

∴t=
9
10

答:运动的时间是
12
11
秒或
9
10
秒时,△PQC与△ABC相似.
点评:此题考查了相似三角形的性质,用到的知识点是相似三角形的对应变成比例,注意分两种情况讨论.
练习册系列答案
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如图,正方形ABCD中,过D作DE∥AC,∠ACE=30°,CA=CE,CE交AD于点F,求证:AE=AF.

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如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于O,AB=4cm,∠AOB=60°,求此矩形的面积.

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在我校举行九年的级季篮球赛上,九年级(1)班的啦啦队队员,为了在明天的比赛中给本班同学加油助威,提前每人制作了一面同一规格的直角三角形彩旗.队员小明放学回家后,发现自己的彩旗破损了一角,他想重新制作一面彩旗.请你帮助小明,用直尺与圆规在作出一个与破损前完全一样的三角形(保留作图痕迹,不写作法).

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如图,以格点为端点的线段叫格点线段,点A、B均在边长为1的网格的格点上,将格点线段AB先水平向左平移1个单位,再向上平移2个单位.
(1)画出平移后的线段A1B1
(2)连接AA1、B1B,则四边形AA1B1B的面积为
 

(3)小明发现还能通过平移AB得到格点线段A2B2,满足四边形AA2B2B的面积与四边形AA1B1B的面积相等.请问怎么平移?

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如图,正方形ABCD和正方形CEFG各有两个顶点在坐标轴上,其中A(0,1),B(2,0),E、F两点同在x轴上,双曲线y=
k
x
(k>0)经过边CE的中点Q.
(1)求证:△AOB≌△BEC;   
(2)求该双曲线所表示的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题情境:
小明和小颖在吃冰淇淋时,对其所用的一次性纸杯(如图1)产生了兴趣,决定对制做这种纸杯的相关问题进行研究,他们发现纸杯是圆台形状(即一个大圆锥截去一个小圆锥后余一的部分,如图2),并测得杯口直径AB=8cm,杯底直径CD=6cm,杯壁母线长AC=BD=6cm,说明:整个探究过程中均忽略纸杯的接接部分和纸杯的厚度.

数学理解:
(1)为进一步探究问题的本质,小颖画出纸杯的侧面展开的大致图形,如图3,得到的图形是圆环的一部分,那么,图3中
BE
的长为
 
cm,
DF
的长为
 
cm.
(2)小明认为,要想准确画出纸杯的侧面展开图,需要确定图3中
BE
DF
所在圆的半径OE,OF的长以及圆心角∠BOE的度数,小颖根据弧长的计算公式猜想得到
BE
的长
DF
的长
=
OE
OF
,请你证明这个结论,并根据这个结论,求
DF
所在圆的半径OF及它所对的圆心角∠BOE的度数.
问题解决:
(3)明确了纸杯侧面展开图的有关数据和图形的性质后,他们继续探究将原材料截前成纸杯侧面的方案,并给出了方案,将原材料剪成矩形纸片,再按如图4所示的方式剪出这个纸杯的侧面,其中,扇形OBE的
BE
与矩形GHMN的边GH相切于点P,点P是
BE
的中点,点B,E,F,D均在矩形的边上,请直接写出矩形纸片的长和宽.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知☉O的弦AB为5cm,所对的圆心角为120°,则AB的弦心距为
 

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已知三角形三边长分别为1、x、6,则x的取值范围是
 

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