某班团支部统计了该班甲.乙.丙.丁四名同学在5月份“书香校园活动中的课外阅读时间.他们平均每天课外阅读时间.x与方差s2如表所示.你认为表现最好的是( ) 甲乙丙丁 .x 1.2 1.5 1.5 1.2 S2 0.2 0.3 0.1 0.1A．甲B．乙C．丙D．丁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2012•咸宁）某班团支部统计了该班甲、乙、丙、丁四名同学在5月份“书香校园”活动中的课外阅读时间，他们平均每天课外阅读时间

与方差s²如表所示，你认为表现最好的是（　　）

甲

乙

丙

丁

1.2

1.5

1.2

S²

0.2

0.3

0.1

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

分析：根据方差和平均数的意义进行分析．先通过平均数进行比较，平均数越大越好；再比较方差，方差越小越稳定．

解答：解：∵乙、丙的平均数大于甲、丁的平均数，故乙、丙表现较好；
又∵丙的方差小于乙的方差，则丙的表现比较稳定，所以丙的表现最好．故选C．

点评：本题考查了方差和算术平均数，理解它们的意义是解题的关键．

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2012•咸宁）某景区的旅游线路如图1所示，其中A为入口，B，C，D为风景点，E为三岔路的交汇点，图1中所给数据为相应两点间的路程（单位：km）．甲游客以一定的速度沿线路“A→D→C→E→A”步行游览，在每个景点逗留的时间相同，当他回到A处时，共用去3h．甲步行的路程s（km）与游览时间t（h）之间的部分函数图象如图2所示．
（1）求甲在每个景点逗留的时间，并补全图象；
（2）求C，E两点间的路程；
（3）乙游客与甲同时从A处出发，打算游完三个景点后回到A处，两人相约先到者在A处等候，等候时间不超过10分钟．如果乙的步行速度为3km/h，在每个景点逗留的时间与甲相同，他们的约定能否实现？请说明理由．