精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
8.如图1,在平面直角坐标系中,点M在x轴的正半轴上,⊙M交x轴于A、B 两点,交y轴C、D于两点,且C为弧AE的中点,AE交y轴于点G,若A点的坐标为(-2,0),CD=8
(1)求⊙M的半径;
(2)求AE的长;
(3)如图2,过点D作⊙M的切线,交x轴于点P.动点F在⊙M圆周上运动时,$\frac{OF}{PF}$的比值是否发生变化?若不变,求出比值;若不变,请说明变化规律.

分析 (1)连接MC,构造直角三角形,利用勾股定理求得半径即可;
(2)首先利用垂径定理得到$\widehat{AD}$=$\widehat{AC}$,然后利用C为$\widehat{AE}$的中点得到$\widehat{AC}$=$\widehat{CE}$,从而得到$\widehat{AE}$=$\widehat{CD}$,利用等弧对等弦得到CD=AE即可;
(3)OF与OP的比例关系不变,在直角三角形DMP中,根据射影定理有DM2=MO•MP,①同理可求出OD2=OM•OP;
②然后分三种情况:
A:F与A重合时,OF=OA,PF=PA,可根据②求出OP的长根据①求出MP的长即可求出OP的长,进而可求出所求的比例关系;
B:F与B重合,同一;
C:F不与A、B重合.可通过相似三角形来求解.由于MF=DM,根据①可得出△OMF与△FMP相似,可得出$\frac{OF}{PF}$=$\frac{MO}{MF}$=$\frac{3}{5}$.
综合三种情况即可得出OF:PF的值.

解答 解:(1)如图1,连接MC,
设半径AM=CM=r,则OM=r-2,
由OC2+OM2=MC2得:
42+(r-2)2=r2
解得:r=5,
故⊙M的半径为5;

(2)∵直径AB⊥CD,
∴CO=OD,
∴$\widehat{AD}$=$\widehat{AC}$,
∵C为$\widehat{AE}$的中点,
∴$\widehat{AC}$=$\widehat{CE}$,
∴$\widehat{AE}$=$\widehat{CD}$,
∴CD=AE=8;

(3)如图2,连接DM,则DM⊥PD,DO⊥PM,
∴△MOD∽△MDP,△MOD∽△DOP,
∴DM2=MO•MP;
DO2=OM•OP,
即42=3•OP,
∴OP=$\frac{16}{3}$.
当点F与点A重合时:$\frac{OF}{PF}$=$\frac{AO}{AP}$=$\frac{2}{\frac{16}{3}-2}$=$\frac{3}{5}$,
当点F与点B重合时:$\frac{OF}{PF}$=$\frac{OB}{PB}$=$\frac{8}{\frac{16}{3}+8}$=$\frac{3}{5}$,
当点F不与点A、B重合时:连接OF、PF、MF,
∵DM2=MO•MP,
∴FM2=MO•MP,
∴$\frac{FM}{OM}$=$\frac{MP}{FM}$,
∵∠AMF=∠FMA,
∴△MFO∽△MPF,
∴$\frac{OF}{PF}$=$\frac{MO}{MF}$=$\frac{3}{5}$.
∴综上所述,$\frac{OF}{PF}$的比值不变,比值为$\frac{3}{5}$.

点评 本题考查了圆的综合知识、相似三角形的判定与性质等知识,解题的关键是得到△MOD∽△MDP,△MOD∽△DOP,从而得到DM2=MO•MP,综合性较强,难度较大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,在△ABC中,CD是AB边上的中线,已知∠B=45°,tan∠ACB=3,AC=$\sqrt{10}$,求tan∠DCB的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:(1+2a-3b)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.下列图案是晋商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗纸上所贴的剪纸,

(1)第1个图中所贴剪纸“○”的个数为5,第2个图中所贴剪纸“○”的个数为8,第3个图中所贴剪纸“○”的个数为11;
(2)用代数式表示第n个图中所贴剪纸“○”的个数,并求当n=100时,所贴剪纸“○”的个数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,两条直线相交只有1个交点,三条直线相交最多有3个交点,四条直线相交最多有6个交点,五条直线相交最多有10个交点,八条直线相交最多有28个交点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.用火柴棒按如图的方式搭三角形组成的图形

(1)填写下表:
三角形个数12345
火柴棒根数357911
(2)照这样的规律搭下去,搭20个三角形时要用多少火柴棒?搭n个这样的三角形需要多少火柴棒?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.以AC=6为直径画一个圆,过点A作AP⊥AC,过点C作CB∥OP,直线PB与直线AC相交于点D.
(1)求证:PD为圆O的切线;
(2)已知PA=$\frac{1}{2}BD$=4,求BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知x是未知数,a、b是常量,若(ax+b)(x+2)与2(x+1)2-(x+4-2b)的差是一个定值,求-(a2b32÷(-2ab)2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知:如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E是对角线AC上一点,∠DEC=∠ABC,且CD2=CE•CA.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)分别过点E、B作AB和AC的平行线交于点F,联结CF,若∠FCE=∠DCE,求证:四边形EFCD是菱形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案