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    一副三角板叠在一起如图放置，最小锐角的顶点D恰好放在等腰直角三角板的斜边AB上，BC与DE交于点M，如果∠ADF＝100°，那么∠BMD为______度．

                             


    85　解析：∵∠ADF＝100°，∠EDF＝30°，

    ∴∠MDB＝180°－∠ADF－∠EDF＝180°－100°－30°＝50°，

    ∴∠BMD＝180°－∠B－∠MDB＝180°－45°－50°＝85°.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有三张正面分别写有数－2 ,－1，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数作为x的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数作为y的值，两次结果记为（x，y）.

    （1）用画树状图法或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；

     （2）求使代数式有意义的（x，y）出现的概率；

     （3）化简代数式，并求使代数式的值为整数的（x，y）出现的概率.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有七张正面分别标有数字－3，－2，－1，0，1，2，3的卡片，它们除数字不同外其余全部相同，现将它们背面朝上，洗匀后从中随机抽取一张，记卡片上的数字为a，则使 关于x的一元二次方程x2－2(a－1)x＋a(a－3)＝0有两个不相等的实数根，且以x为自变量的二次函数y＝x2－(a2＋1)x－a＋2的图象不经过点(1，0)的概率是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在下列条件中，不能证明△ABD≌△ACD的是(　　)

    A．∠B＝∠C，BD＝DC            B．∠ADB＝∠ADC，BD＝DC

    C．∠B＝∠C，∠BAD＝∠CAD     D．BD＝DC，AB＝AC

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，以点A为圆心，小于AC长为半径作圆弧，分别交AB，AC于E，F两点，再分别以E，F为圆心，大于EF长为半径作圆弧，两条圆弧交于点P，作射线AP，交CD于点M.

    (1)若∠ACD＝114°，求∠MAB的度数；

    (2)若CN⊥AM，垂足为N，求证：△ACN≌△MCN.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (1)如图1，若O点是∠ABC与∠ACB的平分线的交点；

    (2)如图2，若O点是外角∠DBC与∠ECB的平分线的交点；

    (3)如图3，若O点是∠ABC与外角∠ACD的平分线的交点，试探索下列各图中∠BOC与∠A的关系．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列几何体的主视图与众不同的是(　　)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，y＝＋3，则的值为(　　)

    A.          B．－           C.                  D－

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，E，F分别是正方形ABCD的边BC，CD上的点，BE＝CF，连接AE，BF将△ABE绕正方形的对角线交点O按顺时针方向旋转到△BCF，则旋转角是(　　)

    A．45°        B．120°         C．60°           D．90°

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