【题目】在-5,-9,-3.5,-0.01,-2各数中,最大的数是( )
A. -12 B. -9 C. -0.01 D. -5
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共相互赠送标本182件,若全组有x名同学,则根据题意列出方程是( )
A.x(x+1)=182
B.2x(x+1)=182
C.x(x-1)=182
D.x(x-1)=182×2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
平均数(cm) | 185 | 180 | 185 | 180 |
方差 | 3.6 | 3.6 | 7.4 | 8.1 |
根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列调查适合全面调查的是( )
A.了解七(1)班“500米跑”的成绩
B.了解一批灯泡的使用寿命.
C.了解一批导弹的杀伤半径
D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是 ( )
A. 一个数前面加上“-”号这个数就是负数; B. 正数和负数统称为有理数
C. 0既不是正数也不是负数; D. 非负数就是正数;
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式.
一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小4,且个位上数字与十位上数字的平方和比这个两位数小4,求这个两位数.
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