| A. | $\frac{\sqrt{3}}{8}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{4}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{8}$ |
分析 由于内接正三角形、正方形、正六边形是特殊内角的多边形,可构造直角三角形分别求出边心距的长,由勾股定理逆定理可得该三角形是直角三角形,进而可得其面积.
解答 解:如图1,![]()
∵OC=1,
∴OD=1×sin30°=$\frac{1}{2}$;
如图2,![]()
∵OB=1,
∴OE=1×sin45°=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
如图3,![]()
∵OA=1,
∴OD=1×cos30°=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
则该三角形的三边分别为:$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∵($\frac{1}{2}$)2+($\frac{\sqrt{2}}{2}$)2=($\frac{\sqrt{3}}{2}$)2,
∴该三角形是直角三角形,
∴该三角形的面积是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{\sqrt{2}}{2}$=$\frac{\sqrt{2}}{8}$,
故选:D.
点评 本题主要考查多边形与圆,解答此题要明确:多边形的半径、边心距、中心角等概念,根据解直角三角形的知识解答是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2cm | B. | 4cm | C. | 2cm或4cm | D. | 4cm或6cm |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1 | B. | 0.2 | C. | 0.3 | D. | 0.4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移1个单位,再向上平移1个单位 | |
| B. | 向右平移1个单位,再向下平移1个单位 | |
| C. | 向左平移1个单位,再向下平移1个单位 | |
| D. | 向右平移1个单位,再向上平移1个单位 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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