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    18．如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，则下列结论中：①△ABD≌△ACD；②∠B=∠C；③AD平分∠BAC；④AD⊥BC，其中正确的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 根据等腰三角形的性质得出∠B=∠C，∠BAD=∠CAD，AD⊥BC，根据SSS推出两三角形全等即可．

    解答 解：∵AB=AC，BD=CD，
    ∴∠B=∠C，∠BAD=∠CAD，AD⊥BC，
    在△ABD和△ACD中
    $\left\{\begin{array}{l}{AB=AC}\\{AD=AD}\\{BD=CD}\end{array}\right.$
    ∴△ABD≌△ACD，
    ∴①②③④都正确，
    故选D

    点评 本题考查了等腰三角形的性质和全等三角形的判定的应用，关键是根据等腰三角形的性质解答．

    练习册系列答案
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    （2）因式分解：3a2-12．

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    9．将正整数依次按表规律排成四列，则根据表中的排列规律，数2016应排的位置是第672行第2列．
    第1列第2列第3列第4列
    第1行123
    第2行654
    第3行789
    第4行121110
    …

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    6．如图，△ABC≌△ADE，若∠B=40°，∠EAB=80°，∠C=45°，则∠DAC=90°．

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    13．比较大小 （填“＞”或“＜”）
    -$\sqrt{5}$＞-$\sqrt{6}$； $\root{3}{10}$＜$\sqrt{5}$； $\frac{{\sqrt{3}-1}}{2}$＜$\frac{1}{2}$．

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    3．如图，根据有理数a，b，c在数轴上的位置，下列关系正确的是（　　）
    A．b＞c＞0＞aB．a＞0＞c＞bC．b＞a＞c＞0D．c＜0＜a＜b

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    10．观察下面的一列数：$\frac{1}{2}$，-$\frac{2}{3}$，$\frac{1}{4}$，-$\frac{4}{5}$，$\frac{1}{6}$，$-\frac{6}{7}$…请你找出其中排列的规律，解答
    （1）第9个数是$\frac{1}{10}$，第14个数是-$\frac{14}{15}$，第99个数是$\frac{1}{100}$，第2012个数是-$\frac{2012}{2013}$；
    （2）如果这一组数据无限排列下去，与哪两个数越来越接近？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图：已知P是半径为5cm的⊙O内一点．解答下列问题：
    （1）用尺规作图找出圆心O的位置．要求：保留所有的作图痕迹，不写作法．
    （2）用三角板分别画出过点P的最长弦AB和最短弦CD．
    （3）已知OP=3cm，过点P的弦中，长度为整数的弦共有4条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．袋中有同样大小的5个球，其中3个红球，2个白球，从袋中任意地摸出一个球，这个球是红色的概率是$\frac{3}{5}$．

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