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A.若∠3=∠5,则CD∥EF
B.若∠2=∠6,则CD∥EF
C.若∠4=∠3,则CD∥EF
D.若∠1=∠6,则GH∥AB
科目:初中数学 来源: 题型:
A、一口袋中装有99个红球,1个黑球,则摸一次摸到黑球的概率为
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| B、如图所示是可以自由转动的转盘,它平均每转6次,指针可能有5次落在黑色区域 | ||
| C、小明前五次掷硬币都是正面朝上,则他肯定地说第六次掷还是正面朝上 | ||
| D、某次摸奖的中奖率是1%,则只要摸奖100张,一定有一张中奖 |
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科目:初中数学 来源:双色笔记七年级数学(上)(华东师大版课标本) 题型:013
甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在如图所示的一张四方形桌子旁边.桌上一张纸上写着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“
”,丙说他看到的是“
”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是
[ ]
A.甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边
B.丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是乙
C.甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D.甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
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科目:初中数学 来源: 题型:044
一位农夫临终前把他的四个儿子叫到床前说:“我没什么留给你们的,只有祖上留下的几十亩地.我死后,你们把它分了吧,为了避免争吵,你们还是平分吧.”农夫死后,他的四个儿子开始分地,如图13-1-16所示,地里恰好有四口井,四棵树,他们决定分成面积、形状相同的四块,并且每人一口井,一棵树,但他们左比比,右画画,不知怎么分.
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同学们,请想想怎样才能按要求把地分开呢?
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科目:初中数学 来源: 题型:047
如图所示,△DEF中,DE=DF,过EF上一点A作直线与DE交于点B、与DF的延长线交于点C,且BE=CF.
求证:AB=AC.
证明:过B作BG∥CD交EF于G,∴∠EGB=∠EFD.∵DE=DF,∴_________.
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∴__________.∴BE=BG.
∵BE=CF,∴BG=CF.
∵BG∥CD,∴∠GBA=∠FCA,∠AGB=∠AFC.
∴△AGB≌△AFC.∴AB=AC.
阅读后回答下列问题:
(1)
试在上述过程中的横线上填写适当的步骤.(2)
还有别的辅助线作法吗?若有,试说出一种:______________.(3)
若DE=DF,AB=AC,则BE、CF之间有何关系?(4)
若AB=AC,BE=CF,DF=8cm,则DE的长为__________.(5)
若AB=m·AC,DE=DF,CF=a,则BE的长为__________.查看答案和解析>>
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