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    课外活动中一些学生分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组12人，这样比原来减少2组．这些学生共有


    1. A.
      48人
    2. B.
      56人
    3. C.
      60人
    4. D.
      72人
    A
    分析：设这些学生共有x人，先表示出原来和后来各多少组，其等量关系为后来的比原来的少2组，根据此列方程求解．
    解答：设这些学生共有x人，
    根据题意得：=+2，
    解这个方程得：x=48，
    即这些学生共有48人．
    故选A．
    点评：此题考查的知识点是一元一次方程的应用，其关键是找出等量关系及表示原来和后来各多少组，难度一般．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    用四舍五入法得到的近似数a=2.4，b=2.40，则a，b的关系是


    1. A.
      a=b
    2. B.
      a＞b
    3. C.
      a＜b
    4. D.
      以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若|x|=2，|y|=5，则x+y的值是


    1. A.
      7
    2. B.
      -7
    3. C.
      ±7
    4. D.
      ±3、±7

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    根据如图所示的程序计算函数值．若输入的x值为-1，则输出的结果为


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      1
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，37=2187，38=6561，…推测330的个位数字是


    1. A.
      1
    2. B.
      3
    3. C.
      7
    4. D.
      9

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，已知：点A（0，0），数学公式，C（0，1）．在△ABC内依次作等边三角形，使一边在x轴上，另一个顶点在BC边上，作出的等边三角形分别是第1个△AA1B1，第2个△B1A2B2，第3个△B2A3B3，…，则第n个等边三角形的边长等于


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      数学公式
    3. C.
      数学公式
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图．在△ABC中，BC＞AC，点D在BC上，且DC=AC，∠ACB的平分线CF交AD于点F，点E是AB的中点，连接EF．
    （1）求证：EF∥BC；
    （2）若四边形BDFE的面积为6，求△ABD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某市准备购买一种新树苗进行绿化，甲、乙两个育苗基地对一次性购买树苗不低于1000株的用户均实行优惠．甲乙育苗基地优惠方式如下表
    育苗基地原售价优惠政策
    甲4元/株每株树苗按原售价的七五折出售
    乙4元/株免收所购树苗中200株的费用，其余树苗按原售价的九折出售
    （1）规定只能在甲或乙中的一处购买树苗，设一次性购买x（x≥1000，且x为整数）株，在甲处购买，所花的费用为y1元；在乙处购买，所花的费用为y2元．
    ①分别写出y1、y2与x之间的函数关系式（不要求写出自变量x的取值范围）；
    ②若一次性购买1400株，在哪出购买所花的费用较少？为什么？
    （2）若在甲、乙两处共购买2500株，并分别享受相应的优惠方式，则应在甲、乙两处分别购买多少株，才能使所花的费用最少？并求这个最少费用．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，B、C、E、F在一条直线上，AC∥DE，且AC=DE，BE=CF，∠FED=50°，∠B=55°，则∠D=


    1. A.
      80°
    2. B.
      75°
    3. C.
      55°
    4. D.
      50°

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