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    【题目】计算（﹣3）11+（﹣3）10的值是（　　）

    A. ﹣3 B. （﹣3）21 C. 0 D. （﹣3）10×（﹣2）

    【答案】D

    【解析】原式利用乘方的意义计算即可求出值．

    解：原式=（﹣3）10×（﹣3+1）=（﹣3）10×（﹣2），

    故选D

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    【题目】(本题满分8分)

    如果二次函数的二次项系数为l，则此二次函数可表示为y＝x2＋px＋q，我们称[p，q]为此函数的特征数，如函数y＝x2＋2x＋3的特征数是[2，3]．

    （1）若一个函数的特征数为[－2，1]，求此函数图象的顶点坐标．

    （2）探究下列问题：①若一个函数的特征数为[4，－1]，将此函数的图象先向右平移1个单位，再向上平移1个单位，求得到的图象对应的函数的特征数．

    ②若一个函数的特征数为[2，3]，问此函数的图象经过怎样的平移，才能使得到的图象对应的函数的特征数为[3，4]？

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    【题目】6.996保留两位小数是（）.

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    【题目】下列计算正确的是（　　）

    A. 3a2﹣a2=3 B. m+n=2m2

    C. 3x2+x3=4x5 D. 5x2y3﹣5y3x2=0

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    【题目】从标号分别为1，2，3，4，5的5张卡片中，随机抽取一张，下列事件中，必然事件是（ ）

    A. 标号小于6 B. 标号大于6 C. 标号是奇数 D. 标号是3

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    【题目】下列语句中不正确的有

    ①平分弦的直径垂直于弦 ②圆是轴对称图形，任何一条直径都是它的对称轴 ③长度相等的两条弧是等弧

    A. 3个 B. 2个

    C. 1个 D. 以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知y=（k–1）x|k|–k是一次函数．

    （1）求k的值；

    （2）若点（2，a）在这个一次函数的图象上，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】学校计划选购甲、乙两种图书作为校园图书节的奖品，已知甲种图书的单价是乙种图书单价的1.5倍，用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少10本．

    （1）甲、乙两种图书的单价分别为多少元？

    （2）若学校计划购买这两种图书共40本，要使购买的甲种图书数量不少于乙种图书的数量的一半，如何购买使得所需费用最少？最少费用是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本．求这个班有多少学生？这批图书共有多少本？

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