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    能说明命题“如果两个角互补，那么这两个角一个是锐角，另一个是钝角”为假命题的两个角是（　　）
    A、120°，60°
    B、95°，105°
    C、30°，60°
    D、90°，90°
    考点：命题与定理
    专题：
    分析：所举反例满足条件，但不能得到结论．
    解答：解：当两个角都是90°时，满足两个角互补，不满足这两个角一个是锐角，另一个是钝角．
    故选D．
    点评：本题考查了命题与定理：判断一件事情的语句，叫做命题．许多命题都是由题设和结论两部分组成，题设是已知事项，结论是由已知事项推出的事项，一个命题可以写成“如果…那么…”形式．有些命题的正确性是用推理证实的，这样的真命题叫做定理．
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    若∠α的余角是38°24′，则∠α的补角为
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到市图书馆查阅资料，小聪骑电动车，小明骑自行车，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到市图书馆，图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程s（千米）与所经过的时间t（小时）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：
    （1）学校到市图书馆的路程是
     
    千米，小聪在市图书馆查阅资料的时间为
     
    小时；
    （2）小明骑自行车的速度是
     
    千米/小时；
    （3）请你求出小聪返回学校过程中，路程s（千米）与所经过的时间t（小时）之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式x2-3x+a可分解为（x-5）（x-b），则a、b的值分别是（　　）
    A、10和-2
    B、-10和2
    C、10和2
    D、-10和-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列函数：（1）y=-x，（2）y=2x，（3）y=-
    1
    x
    ，（4）y=x2（x＜0），y随x的增大而增大的函数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在函数y=
    -k2
    x
    的图象上有A（-2，y1）、B（-1，y2）、C（3，y3）三点，则函数值y1、y2、y3的大小关系是（　　）
    A、y3＜y2＜y1
    B、y2＜y3＜y1
    C、y1＜y2＜y3
    D、y3＜y1＜y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若抛物线y=x2+bx+16的顶点在x轴的正半轴上，则b的值为（　　）
    A、±4B、-8C、-4D、±8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解分式方程：
    （1）
    2
    x-3
    =
    3
    x

    （2）
    2x
    x+3
    +1=
    7
    2x+6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把分式
    3xy
    x+y
    中的x与y都扩大2倍，那么这个分式的值（　　）
    A、不变B、扩大2倍
    C、扩大4倍D、扩大6倍

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