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有理数-3,0,20,-1.25,1
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,-|-12|,-(-5)中,正整数是
 
,负整数是
 
,正分数是
 
,非负数是
 
考点:有理数
专题:
分析:按照有理数的分类填写:
有理数
整数
正整数
0
负整数
分数
正分数
负分数
解答:解:有理数-3,0,20,-1.25,1
3
4
,-|-12|,-(-5)中,正整数是 20,-(-5),负整数是-3,-|-12|,正分数是 1
3
4
,非负数是 0,20,1
3
4
,-(-5).
故答案为:20,-(-5),-3,-|-12|,1
3
4
,0,20,1
3
4
,-(-5).
点评:考查了有理数,认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点.注意整数和正数的区别,注意0是整数,但不是正数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=4
2
,AD⊥BC于点D,求AC和BC的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏.距报道,“国际剪刀石头布协会”提议将“剪刀石头布”作为奥运会比赛项目.“剪刀石头布”比赛时双方每次任意出“剪刀”、“石头”、“布”这三种手势中的一种,规则为:剪刀胜布,布胜石头,石头胜剪刀,若双方出现相同手势,则算打平.若小刚和小明两人只比赛一局,那么两人打平的概率P=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,O是四边形ABCD内一点,且∠OBC=
1
3
∠ABC,∠OCB=
1
3
∠DCB,若∠A+∠D=α,则∠O=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程组
(1)
2x+y=0
2x+3y=4

(2)
2x-y=-4
4x-5y=-23

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-3
 
-3.1,-(-5)
 
-|-5|.(用“>”,“=”或“<”号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ACD中,已知AB⊥CD,且BD>CB,△BCE和△ABD都是等腰直角三角形,下列说法中:①△ABC≌△DBE;②△ACB≌△ABD;③△CBE≌△BED;④△ACE≌△ADE.正确的是(  )
A、①②③B、①
C、①③④D、②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD的四个顶点都在圆上,称这样的四边形为圆内接四边形.这个圆称为四边形的外接圆.下面证明定理:圆内接四边形的对角互补.
已知:如图,四边形ABCD内接于⊙O.求证:∠A+∠C=180°,∠B+∠D=180°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,∠ACB以及外角∠ACD的平分线分别交MN于点E、F.
(1)求证:OE=OF;
(2)当点O运动到AC边的什么位置时,四边形AECF是矩形?回答并证明你的结论.

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