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请阅读一小段约翰·斯特劳斯的作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时间长应为 ( )

A. B. C. D.

C

【解析】

试题分析:根据题意可知其规律是和相等,因此.

故选C

考点:规律探索

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

解方程(每题4分,共8分)

(1)

(2)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,函数的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当时,x的取值范围是( )

A.x<-1 B.—1<x<2 C.x>2 D. x<-1或x>2

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(8分)把下列各数填入相应的数集合中:

,0,

正数{ …};

整数{ …};

无理数{ …}。

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知是方程的解,则

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.

【解析】
设x2-4x=y

原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)

= y2+8y+16 (第二步)

=(y+4)2 (第三步)

=(x2-4x+4)2 (第四步)

回答下列问题:

(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.

A.提取公因式

B.平方差公式

C.两数和的完全平方公式

D.两数差的完全平方公式

(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)

若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.

(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

计算:(每小题3分,共18分)

(1).

(2)

(3)

(4)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy)

(5)

(6)

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

如果把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( ).

A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小2倍

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省云浮市郁南县七年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:填空题

比较大小,用“<、>、=”填空:

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