请阅读一小段约翰·斯特劳斯的作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时间长应为 ( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,函数
和
的图象相交于(-1,1),(2,2)两点.当
时,x的取值范围是( )
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A.x<-1 B.—1<x<2 C.x>2 D. x<-1或x>2
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)把下列各数填入相应的数集合中:
,
,
,0,
,
,![]()
正数{ …};
整数{ …};
无理数{ …}。
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
下面是某同学对多项式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4进行因式分解的过程.
【解析】
设x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的_______.
A.提取公因式
B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式
D.两数差的完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果是否彻底?________.(填“彻底”或“不彻底”)
若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果_________.
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2-2x)(x2-2x+2)+1进行因式分解.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
计算:(每小题3分,共18分)
(1)
.
(2)![]()
(3)
(4)[(x+y)2-(x-y)2]÷(2xy)
(5)
(6)![]()
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省启东市八年级12月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如果把分式
中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( ).
A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小2倍
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