如图,平行四边形ABCD中,点E是AD边上一点,且 CE⊥BD于点F,将△DEC沿从D到A的方向平移,使点D与点A重合,点E平移后的点记为G.
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(1)画出△DEC平移后的三角形;
(2)若BC=
,BD=6,CE=3,求AG的长.
科目:初中数学 来源:2014-2015学年广东省肇庆市封开县九年级第二次模拟数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,⊙O的半径为3,P是CB延长线上一点,PO=5,PA切⊙O于A点,则PA= .
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省九年级中考模拟数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)如图,已知⊙O的直径AB与弦CD互相垂直,垂足为点E.⊙O的切线BF与弦AC的延长线相交于点F,且AC=8,tan∠BDC=
.求线段CF的长.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年福建省九年级中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
当x=1时,代数式
的值是7,则当x=-1时,这个代数式的值是( )
A.7 B.3 C.1 D.-7
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市西城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,△ABC中,AB=AC,点P是三角形右外一点,且∠APB=∠ABC.
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(1)如图1,若∠BAC=60°,点P恰巧在∠ABC的平分线上,PA=2,求PB的长;
(2)如图2,若∠BAC=60°,探究PA,PB,PC的数量关系,并证明;
(3)如图3,若∠BAC=120°,请直接写出PA,PB,PC的数量关系.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市毕业考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
小明在初三复习归纳时发现初中阶段学习了三个非负数,分别是:①
;②
;③
(a是任意实数).于是他结合所学习的三个非负数的知识,自己编了一道题:已知
,求
的值.请你利用三个非负数的知识解答这个问题.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市东城区中考二模数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在已知的△ABC中,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于
BC的长为半径作弧,两弧相交于点M,N;②作直线MN交AB于点D,连接CD.若CD=AC,∠B=25°,则∠ACB的度数为( )
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A.90° B.95° C.100° D.105°
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