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    如图，将两块直角三角板的斜边重合，E是两块直角三角板斜边AC的中点，D、B分别为直角顶点，连接DE、BE、DB，∠DAC=600, ∠BAC=450,则∠EDB的度数为         。

     



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一只不透明的袋子中装有4个质地、大小均相同的小球，这些小球分别标有数字3、4、5、x．甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球，并计算摸出的这2个小球上数字之和，记录后都将小球放回袋中搅匀，进行重复实验．

    实验数据如下表：

    摸球总次数

    10

    20

    30

    60

    90

    120

    180

    240

    330

    450

    “和为8”出现的频数

    2

    10

    13

    24

    30

    37

    58

    82

    110

    150

    “和为8”出现的频率

    0.20

    0.50

    0.43

    0.40

    0.33

    0.31

    0.32

    0.34

    0.33

    0.33

    解答下列问题：

    （1）如果实验继续进行下去，根据上表数据，出现“和为8”的频率将稳定在它的概率附近．估计出现“和为8”的概率是          ；

    （2）如果摸出的这两个小球上数字之和为9的概率是，那么x的值可以取7吗？请用列表法或画树状图法说明理由；如果x的值不可以取7，请写出一个符合要求的x值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个半圆形工件，未搬动前如图所示，直径平行于地面放置，搬动时为了保护圆弧部分不受损伤，先将半圆作如图所示的无滑动翻转，使它的直径紧贴地面，再将它沿地面平移50米，半圆的直径为4米，则圆心O所经过的路线长是___       ______．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列属于最简二次根式的是…………………………………………………【     】 

    A、     B、      C、       D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD的对角线BD长为2，若直线l满足：（1）点D到直线l的距离为，（2）A、C两点到直线l的距离相等，则符合题意的直线l的条数为……【    】

    A.1         B.2         C.3         D.4

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某实验中学八年级甲、乙两班分别选5名同学参加“学雷锋读书活动”演讲比赛，其预赛成绩如图所示：

    （1）根据上图填写下表：

    平均数

    中位数

    众数

    方差

    甲班

    8.5

    8.5

    乙班

    8.5

    10

    1.6

    （2）根据上表数据你认为哪班的成绩较好？并说明你的理由；

    （3）乙班小明说：“我的成绩是中等水平”，你知道他是几号选手？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数中自变量x的取值范围是（       ）

       A．≥1    B．≥1且x≠±2      C．x≠±2    D．≥1且

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，点F，C是⊙O上两点，且==，连接AC，AF，过点C作CD⊥AF交AF延长线于点D，垂足为D．

    （1）求证：CD是⊙O的切线；

    （2）若CD=2，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：　　　　 .

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