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【题目】已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a﹣6)2+ +|c﹣10|=0,则三角形的形状是

【答案】直角三角形
【解析】解:∵(a﹣6)2≥0, ≥0,|c﹣10|≥0, 又∵(a﹣b)2+ =0,
∴a﹣6=0,b﹣8=0,c﹣10=0,
解得:a=6,b=8,c=10,
∵62+82=36+64=100=102
∴是直角三角形.
所以答案是:直角三角形.
【考点精析】关于本题考查的绝对值和勾股定理的逆定理,需要了解正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;如果三角形的三边长a、b、c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形才能得出正确答案.

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【题目】如图所示,∠AOB是平角,∠AOC=30°,BOD=60°,OMON分别是∠AOCBOD的平分线,∠MON等于________.

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【题目】有一组数椐:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是(
A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6
B.这組数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5
C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5
D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,6

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【题目】十九大报告中提出广泛开展全民健身活动加快推进体育强国建设为了响应号召提升学生训练兴趣某中学自编“功夫扇”课间操.若设最外侧两根大扇骨形成的角为∠COD当“功夫扇”完全展开时∠COD=160°在扇子舞动过程中扇钉O始终在水平线AB上.

小华是个爱思考的孩子不但将以上实际问题抽象为数学问题而且还在抽象出的图中画出了∠BOC 的平分线OE以便继续探究.

1当扇子完全展开且一侧扇骨OD呈水平状态时如图1所示.请在抽象出的图2中画出∠BOC 的平分线OE此时∠DOE的度数为

2“功夫扇”课间操有一个动作是把扇子由图1旋转到图3所示位置即将图2中的∠COD绕点O旋转至图4所示位置其他条件不变小华尝试用如下两种方案探究了∠AOC和∠DOE度数之间的关系.

方案一设∠BOE的度数为x

可得出.

.

进而可得∠AOC和∠DOE度数之间的关系.

方案二如图5过点O作∠AOC的平分线OF

易得.

可得.

进而可得∠AOC和∠DOE度数之间的关系.

参考小华的思路可得AOC和∠DOE度数之间的关系为

3继续将扇子旋转至图6所示位置即将∠COD绕点O旋转至如图7所示的位置其他条件不变请问2中结论是否依然成立?说明理由

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【题目】我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图(1)).图(2)由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3 . 若正方形EFGH的边长为2,则S1+S2+S3=

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的余角是__________(填写所有符合要求的角).

)若,求的度数.

(3)若,求的度数.

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A. 两个锐角对应相等 B. 一条直角边和一个锐角对应相等

C. 两条直角边对应相等 D. 一条直角边和一条斜边对应相等

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