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【题目】为了更好地贯彻落实国家关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,某校大力开展体育活动.该校九年级三班同学组建了足球、篮球、乒乓球、跳绳四个体育活动小组.经调查,全班同学全员参与,各活动小组人数分布情况的扇形图和条形图如下:

(1)求该班学生人数;
(2)请你补全条形图;
(3)求跳绳人数所占扇形圆心角的度数.

【答案】
(1)解:由扇形图可知,乒乓球小组人数占全班人数的

由条形图可知,乒乓球小组人数为12.

故全班人数为


(2)解:喜欢篮球的人数是48×25%=12(人),

喜欢跳绳的人数是48﹣16﹣12﹣12=8(人).


(3)解:因为跳绳小组人数占全班人数的

所以,它所占扇形圆心角的大小为


【解析】(1)根据喜欢乒乓球的有12人,对应的扇形的圆心角是90°,则对应的比例是 ,据此即可求得总人数;(2)用总人数乘以对应的百分比即可求得喜欢篮球的人数,利用总数减去其它组的人数求得喜欢跳绳的人数,从而补全直方图;(3)利用360°乘以对应的比例即可求解.
【考点精析】掌握扇形统计图和条形统计图是解答本题的根本,需要知道能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每个项目的具体数目以及事物的变化情况;能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况.

练习册系列答案
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C.①和③
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①对于线段AB和线段CD,若点A和C被点P“关联”,则点P的坐标为
②线段AB和线段CD的一“中位点”是Q (2,﹣ ),求这两条线段上被点Q“关联”的两个点的坐标;
(2)如图1,已知点R(﹣2,0)和抛物线W1:y=x2﹣2x,对于抛物线W1上的每一个点M,在抛物线W2上都存在点N,使得点N和M 被点R“关联”,请在图1 中画出符合条件的抛物线W2
(3)正方形EFGH的顶点分别是E(﹣4,1),F(﹣4,﹣1),G(﹣2,﹣1),H(﹣2,1),⊙T的圆心为T(3,0),半径为1.请在图2中画出由正方形EFGH和⊙T的所有“中位点”组成的图形(若涉及平面中某个区域时可以用阴影表示),并直接写出该图形的面积.

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已知:如图,在”筝形”ABCD中,AB=AD,CB=CD.
求证:∠ABC=∠ADC.
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③继性质探究后,小文探究了这类“筝形”的判定方法,写出这类“筝形”的一条判定方法(除“筝形”的定义外):

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