在-次数学活动课上,老师出了-道题:
(1)解方程x2-2x-3=0.
巡视后老师发现同学们解此题的方法有公式法、配方法和十字相乘法(分解因式法)。
接着,老师请大家用自己熟悉的方法解第二道题:
(2)解关于x的方程mx2+(m一3)x一3=0(m为常数,且m≠0).
老师继续巡视,及时观察、点拨大家.再接着,老师将第二道题变式为第三道题:
(3)已知关于x的函数y=mx2+(m-3)x-3(m为常数).
①求证:不论m为何值,此函数的图象恒过x轴、y轴上的两个定点(设x轴上的定点为A,y轴上的定点为C);
②若m≠0时,设此函数的图象与x轴的另一个交点为反B,当△ABC为锐角三角形时,求m的取值范围;当△ABC为钝角三角形时,观察图象,直接写出m的取值范围.
请你也用自己熟悉的方法解上述三道题.
解:(1)由x2-2x-3=0,得(x+1)(x-3)=0∴x1=1,x2=3 …………3分
(2)方法一:由mx2+(m-3)x-3=0得(x+1)·(mx-3)=0
∵m≠0, ∴x1=-1,x2= …………3分
方法2:由公式法:
∴x1=-1,x2=
(3)①1°当m=0时,函数y= mx2+(m-3)x-3为y=-3x-3,令y=0,得x=-1
令x=0,则y=-3. ∴直线y=-3x-3过定点A(-1,0),C(0,-3) …………2分
2°当m≠0时,函数y= mx2+(m-3)x-3为y=(x+1)·(mx-3)
∴抛物线y=(x+1)·(mx-3)恒过两定点A(-1,0),C(0,-3)和B(,0)
②当m>0时,由①可知抛物线开口向上,且过点A(-1,0),C(0,-3)和
B(,0), …………1分
观察图象,可知,当⊿ABC为Rt⊿时,
则⊿AOC∽⊿COB∴
∴∴32=1×
∴OB=9.即B(9,0)
∴当.即:m>
当m>时,⊿ABC为锐角三角形 …………2分
②观察图象可知
当0<m<时,则B点在(9,0)的右边时,∠ACB>90º,
当m<0且m≠-3时,点B在x轴的负半轴上,B与A不重合.
∴⊿ABC中的∠ABC>90º
∴⊿ABC是钝角三角形.
∴当0<m<或m<0且m≠-3时,
⊿ABC为钝角三角形 …………2分
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