如图，AB∥CD，AF分别交AB、CD于A、C，CE平分∠DCF，∠1＝100 °，则∠2＝_____.毛
芝麻开花课程新体验系列答案科目：初中数学 来源： 题型：
两根木棒分别为5cm和7cm，要选择第三根木棒，将它们钉成一个三角形，如果第三根木棒长为偶数，那么第三根木棒的取值情况有（ ）种
A．3 B．4 C．5 D．6
A．180° B．360° C．720° D．540°
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科目：初中数学 来源： 题型：
想一想，画一画，下面各题的三条线段能组成三角形吗？如果能，会组成什么样的三角形？
1） 6cm，9cm，5cm；
2） 6cm，8cm，10cm；
3） 5cm，7cm，5cm；
4） 12cm，3cm，7cm。
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科目：初中数学 来源： 题型：
若∠1和∠2互余，∠1与∠3互补，∠3=120°，则∠1与∠2的度数分别为( )
| A．50°、40° | B．60°、30° | C．50°、130° | D．60°、120° |
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科目：初中数学 来源： 题型：
某学校准备从八年级⑴、⑷、⑻班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班，现对
这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表（以分为单位，每项满分为10分）
| 班 级 | 行为 规范 | 学习 成绩 | 校运 运会 | 艺术 获奖 | 劳动 卫生 |
| 八⑴班 | 10 | 10 | 6 | 10 | 7 |
| 八⑷班 | 10 | 8 | 8 | 9 | 8 |
| 八⑻班 | 9 | 10 | 9 | 6 | 9 |
⑴请问各班五项考评分的平均数、中位数和众中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序；
⑵根据你对表中五个项目的重要程度的认识，设定一个各项考评内容的占分比例（比例的各项须满足：①均为整数；②总和为10；③不全相同），按这个比例对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班．
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的最简公分母是_______________.