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    想一想，画一画，下面各题的三条线段能组成三角形吗？如果能，会组成什么样的三角形？

    1）  6cm，9cm，5cm；

    2）  6cm，8cm，10cm；

    3）  5cm，7cm，5cm；

    4）  12cm，3cm，7cm。


    钝角三角形；直角三角形；锐角三角形；不能。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我们规定：对于有理数a,符号[a]表示不大于a的最大整数．例如：[4.7]=4，[3]=3，[﹣π]=﹣4．

    （1）如果[a]=﹣2，那么a的取值范围是　     　．

    （2）如果=3，求满足条件的所有正整数x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图△ABC中，∠B＝65°，∠C＝45°，AD是BC边上的高，AE是∠BAC的平分线．求∠DAE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的４倍，等于与它不相邻的一个内角的２倍，则此三角形各内角的度数是_____________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个零件的形状如图，按规定∠A=90º ，∠ C=25º，∠B=25º，检验已量得∠BDC=150º，就判断这个零件不合格，运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    △ABC中，AB=AC，BD和CE分别是∠ABC和∠ACB的角平分线。则△ABD和哪个三角形全等？为什么？△BEC和哪个三角形全等？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD∥EF，若∠ABC＝50°，∠CEF＝150°，则∠BCE＝（    ）

    A．60°

    B．50°

    C．30°

    D．20°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB∥CD，AF分别交AB、CD于A、C，CE平分∠DCF，∠1＝100 °，则∠2＝_____.毛

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    科目：初中数学 来源： 题型：


                                   

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