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    如图所示,△ABC的高BD、CE相交于点O,若∠A=62°,则∠BOC=______°.
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小华用两块不全等的等腰直角三角形的三角板摆放图形．
    （1）如图①所示△ABC，△DBE，两直角边交于点F，过点F作FG∥BC交AB于点G，连接BF、AD，则线段BF与线段AD的数量关系是
     
    ；直线BF与直线AD的位置关系是
     
    ，并求证：FG+DC=AC；
    （2）如果小华将两块三角板△ABC，△DBE如图②所示摆放，使D、B、C三点在一条直线上，AC、DE的延长线相交于点F，过点F作FG∥BC，交直线AE于点G，连接AD，FB，则FG、DC、AC之间满足的数量关系式是
     
    ；
    （3）在（2）的条件下，若AG=7
    		2
    ，DC=5，将一个45°角的顶点与点B重合，并绕点B旋转，这个角的两边分别交线段FG于P、Q两点（如图③），线段DF分别与线段BQ、BP相交于M、N两点，若PG=2，求线段MN的长．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示△ABC，
    （1）请作出其外接圆，记为⊙P，
    （2）若∠ACB=110°，求∠APB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示△ABC≌△CDA，那么下列结论错误的是（　　）

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    科目：初中数学 来源：解题升级　　七年级数学 题型：044

    吉林省农安县内有一座辽代古塔，为了实地测量这座古塔外墙底部墙角(如图所示)∠ABC的大小，请你运用所学的知识测量出夹角的度数，并说明理由．

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