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12.如图,直线y=-2x+6与直线y=mx+n相交于点M(p,4).
(1)求p的值;
(2)直接写出关于x,y的二元一次方程组$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x+6}\\{y=mx+n}\end{array}\right.$的解;
(3)判断直线y=3nx+m-2n是否也过点M?并说明理由.

分析 (1)根据直线y=-2x+6经过点M,即可求出p.
(2)由图象可知交点的坐标就是方程组的解.
(3)先求出m+n=4,用代入法可以解决.

解答 解:(1)∵直线y=-2x+6经过点M(p,4),
∴4=-2p+6,
∴p=1.
(2)由图象可知方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=4}\end{array}\right.$,
(3)结论:直线y=3nx+m-2n经过点M,理由如下:
∵点M(1,4)在直线y=mx+n上,
∴m+n=4,
∴当x=1,时,y=3nx+m-2n=m+n=4,
∴直线y=3nx+m-2n经过点M.

点评 本题考查一次函数的有关知识、理解方程组的解与函数图象交点之间个关系是解决问题的关键,学会用代入法判定一个点是否在函数图象上.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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球员甲、乙进球成绩统计表
 定点A定点B定点C定点D定点E
球员甲成绩867410
球员乙成绩7876a
小刚的计算结果
 平均数方差
球员甲74
(1)观察球员乙投篮进球数的扇形统计图(图1),回答:
①乙球员5个定点投篮进球数的众数是7,中位数是7;
②进球数为7的扇形所对的圆心角是216°
(2)a=7,$\overline{x{\;}_{乙}}$=7.
(3)请完成图2中表示乙成绩变化情况的折线图;
(4)①观察图2,可以看出乙的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”),计算乙成绩的方差,并验证你的判断.
②请你从平均数的方差的角度分析,谁将被选中.

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